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下图所表示的实验方法或操作正确的是( )
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A.检查装置气密性
B.往试管中加入锌粒
C.加热液体
D.固体药品的取用
A、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁; B、取用块状固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再让试管慢慢地竖起来; C、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等; D、取用药品时:注意瓶塞的放置等. 【解析】 A、在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好,故A正确; B、取用块状固体时,不能直接如图放入,将会砸裂试管底部,图中操作错误,故B错误; C、给液体加热时,试管内液体不能超过其体积的,防止沸腾溅出;图中操作错误,故C错误; D、取用药品时:注意瓶塞的放置,图中操作错误,会污染药品,故D错误. 故选A.
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考点分析:
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由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究,主要属于化学探究领域的是( )
A.观测太阳系外行星
B.绘制癌症基因图谱
C.研制高温超导材料
D.计算物质世界重量
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甲、乙、丙、丁四位同学,用铁与稀硫酸反应,所得有关数据记录如下:
 
取用稀硫酸的质量/g100100100100
加入金属的质量/gx1.25x1.5x2x
生成氢气的质量/g0.40.50.60.6
计算甲同学加入金属铁的质量.
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请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题:
小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈;小茜发现自己的铜制眼框表面出现了绿色的铜锈;小玲发现苹果切开不久,果肉上会产生一层咖啡色物质,好象生了“锈”一般.
提出问题:这三种物质“生锈”的原因是什么?
收集证据:(1)回忆已有知识:铁生锈的条件是   
查阅有关资料:“铜锈”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗称铜绿);苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的氧气发生了一系列的反应,生成咖啡色的物质.碱石灰能吸水.
实验探究:将四小块铜片分别按下图所示放置一个月,观察现象如下:
实验装置 manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网 manfen5.com 满分网 
实验现象 铜丝不生锈  铜丝不生锈 铜丝不生锈 铜丝生锈且水面附近锈蚀最严重
由实验可知,铜生锈是铜与水、        等物质共同作用的结果.
    经过交流讨论,三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外,还可能都与    填物质名称)有关.
反思与应用:利用所得结论填空:
(1)写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法   
(2)请你提出一条延长食品保质期的建议    查看答案
用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应,其反应过程如下图所示(图中横、纵坐标分别表示反应的时间t和产生氢气的质量m).试回答:
(1)曲线A表示    (填“铁”或“锌”)跟稀硫酸反应的情况.
(2)你得出上述结论的理由是   
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(1)某同学欲探究一包Ca(OH)2的白色粉末是否完全变质.
猜想与假设:该包Ca(OH)2白色粉末完全变质
收集证据:Ca(OH)2在空气中会与空气中的二氧化碳发生反应,反应的化学方程式为:   
实验探究:
实验步骤现象实验结论
(1)取少量固体于一小烧杯中,加入少量的水,搅拌,澄清后再滴加2滴酚酞酚酞变红色说明粉末中    (填“有”或“没有”)
Ca(OH)2
(2)另取固体,向其中加入    溶液.固体表面有气泡生成证明没有CaCO3
结论:该包白色固体    (填“部分”或“全部”)变质. 查看答案
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