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“绿色化学”要求从根本上减少甚至杜绝污染．下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法...
“绿色化学”要求从根本上减少甚至杜绝污染．下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（ ）
A．就地焚烧
B．发酵后作农家肥
C．加工成精饲料
D．制造沼气
考点分析：
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学好化学，能使我们更清楚地认识世界．下列有关说法中不正确的是（ ）
A．化学实验是进行化学研究的重要手段之一
B．地球上的煤、石油、天然气等资源是有限的、不可再生的
C．居里夫妇通过长期的化学实验制造出了具有放射性的元素--镭和钋
D．干电池工作时是把化学能转化成电能
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我国空气质量标准对空气中二氧化硫的浓度级别规定如下表所示（空气中二氧化硫的浓度用单位体积的空气中所含二氧化硫的质量表示）．
某中学化学兴趣小组为测定当地空气中二氧化硫的含量，将2m
3空气通入一定含量碘（I
2）2.54mg的碘水中，经测定I
2与二氧化硫恰好完全反应，该反应的化学方程式是：
SO
2+I
2+2H
2O═H
2SO
4+2HI．通过计算说明此空气中二氧化硫的浓度级别．
| 浓度级别 | 标准（mg/m3） |
| 一级 | 浓度≤0.15 |
| 二级 | 0.15＜浓度≤0.50 |
| 三级 | 0.50＜浓度≤0.70 |
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沼气是当今已开发和使用的最洁净的气体燃料之一，使用沼气是解决农村能源不足问题的一条重要途径，下图是沼气的产生和应用示意图．
（1）沼气应用过程中发生的能量转化是：
（2）打开沼气灶的开关，沼气能自动喷出，从气压的角度讲是因为
（3）沼气中除含有甲烷外，还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢气体、一氧化碳、水蒸气等，沼气略带臭味，你分析臭味可能来自
等气体
（4）从安全方面考虑，使用沼气时一定要防止沼气中混入
．
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一次化学兴趣小组活动时，小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让小刚通过实验确定该气体．小刚进行了下面的实验．请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表空格中，并回答问题．
| 实验步骤 | 实验现象 | 推断结果及结论 |
| （1）取一瓶气体，闻其气味 | 无气味 | 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4 |
| （2）移开另一瓶的玻璃片，将一燃着的木条缓慢深入瓶中． | 瓶口处未见火焰 | 一定不是 |
| 木条的火焰熄灭 | 一定不是 |
| （3）向第三个瓶中注入少量澄清石灰水，振荡 | 石灰水变浑浊 | 一定是 |
（4）在进行实验（3）时，除了使用澄清的石灰水外，还可用
来确定该气体．
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你家中做饭、洗浴等使用的燃气是
．为了防止燃气泄漏造成危险，可以在家中安装报警器．根据使用燃气（提示：管道煤气的主要成分H
2、CH
4、CO；罐装液化石油气的主要成分C
3H
8、C
4H
10等）的情况，你家中安装报警器的位置应该是
（填“上面”、“下面”）原因是
．
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