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称量易潮解或腐蚀性的药品应放在( ) A.纸 B.烧杯 C.托盘 D.坩埚

称量易潮解或腐蚀性的药品应放在( )
A.纸
B.烧杯
C.托盘
D.坩埚
根据天平使用时的注意事项进行分析. 【解析】 称量易潮解或腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中进行称量,玻璃器皿一般选择表面皿或小烧杯. 故选B
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考点分析:
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化学实验仪器中不能用于加热的是( )
A.燃烧匙
B.蒸发皿
C.量筒
D.试管
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某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性.在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”.就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )
A.实验
B.假设
C.观察
D.做出结论
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下列变化中既有物理变化,又有化学变化的是( )
A.水分蒸发
B.蜡烛燃烧
C.矿石粉碎
D.铁铸成锅
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绿色植物在晴天时,通常每天每平方米叶片约需要吸收5g二氧化碳来进行光合作用.试计算表面积为1.6cm2的叶片,在10天内能吸收多少二氧化碳?若一颗树上有约105片这样大小的叶片,则一年内该树可吸收多少二氧化碳?(一年中平均有200个晴天)
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请你协助小欣同学填写如下实验报告.
实验目的:探究铜绿的性质
实验用品:(略)
实验过程及现象记录:
(1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质:铜绿是____________
(2)将铜绿粉末用______分别加到两支试管中;
(3)用______向一支试管中逐滴滴加稀盐酸,观察到铜绿______,溶液呈______色,同时有大量______产生;
(4)将另一支试管在酒精灯的______焰上加热(注意:加热时要先______加热后______加热),一段时间后,观察到绿色粉末逐渐变成______色,试管口有______滴出.
结论:
铜绿具有的化学性质是(Ⅰ)______;(Ⅱ)______
实验探究:
小欣同学查阅资料后得知:铜绿在加热时还会产生二氧化碳气体(又:二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊),请帮他设计一个实验证明在加热过程中二氧化碳气体的存在.
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