满分5 >
初中化学试题 >
空气中含量较多且性质活泼的气体是（ ） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水...
空气中含量较多且性质活泼的气体是（ ）
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．水蒸气
考点分析：
相关试题推荐
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为97.8g．（假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应）（1）产生二氧化碳气体______ g．（2）计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量，要求写出完整的解题步骤．______．
查看答案
如图是某学生2011年1月6日购买的口香糖的标签，请回答下列问题：
（1）这种口香糖存在的问题是______．
（2）口香糖可保护牙齿，活动面部肌肉，但也含造成环境问题，仔细观察标签，请回答吃完后剩余胶基的正确处理方法是______．
（3）食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败，BHT（化学式C
13H
30O）是一种抗氧化剂，该物质的相对分子质量是______，C、H、O的原子个数比是______，碳元素的质量分数是______（精确至0.1%）．
查看答案
如图是木炭还原氧化铜的探究实验装置．
【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体？
【提出猜想】产生的气体有三种情况：
①CO；②CO
2；③______．
【设计方案】实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量，数据设计如下：
| 称量对象 | 反应前质量 | 反应后质量 | 质量差 |
| 试管+固体混合物 | M1 | M2 | △m1即（ M1-M2） |
| 烧杯+澄清石灰水 | M3 | M4 | △m2即（ M4-M3） |
（1）若△m
2=0，说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收，则猜想______成立．
（2）若猜想②正确，理论上△m
1与△m
2 的关系是：△m
1______△m
2（填“＞”、“＜”或“=”）．
【实验并记录】实验得到的数据如下表：
| 称量对象 | 反应前质量 | 反应后质量 | 质量差 |
| 试管+固体混合物 | 69.8g | 65.4g | △m1 |
| 烧杯+澄清石灰水 | 118.8g | 122.6g | △m2 |
用以上实验数据分析，结果应该是猜想成立．
【反思与评价】经查阅资料知道：木炭还原氧化铜产生CO
2气体，该反应的化学方程式为：______ 2Cu+CO
2↑
查看答案
以下是化学实验室里几种常用的实验装置，请回答：
（1）请写出图中a、b的仪器名称：a______，b______．
（2）实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是______．
（3）若用高锰酸钾制氧气，下列操作①点燃酒精灯，加热 ②检查装置气密性 ③装药品，固定装置 ④排水法收集气体 ⑤从水槽中取出导管 ⑥熄灭酒精灯 ⑦连接仪器，正确顺序是______．
A．⑦②③①④⑤⑥B．⑦③②①④⑥⑤C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦②③①④⑥⑤
（4）某同学用A装置制取并收集一瓶氧气，反应的化学方程式为______△2KCl+3O
2↑
查看答案
有研究方案表明：使用含汽油的混合燃料可以解决汽车尾气的污染问题．该方案的一种模拟过程如图所示，其中A能使澄清石灰水变浑浊，C是可燃性气体单质．
（1）写出下列物质的化学式：A______；B______；C______；D______
（2）反应①的化学方程式：______；
（3）C
8H
18燃烧的化学方程式：______ 16CO
2+18H
2O
查看答案
