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为了测定空气中氧气的体积分数,按如图装置进行实验: (1)将燃烧匙中的过量的红磷...
为了测定空气中氧气的体积分数,按如图装置进行实验:
(1)将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中,观察到的现象是
;
(2)待反应停止冷却后打开止水夹,烧杯中的水会进入集气瓶,大约达到集气瓶体积的
为止;
(3)燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷?
.
(4)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的
的结论外,还可以推出氮气
(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质
(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(5)写出发生该反应的文字表达式
(6)已知:镁+氧气
氧化镁(固体),镁+氮气
氮化镁(固体).根据上述反应,想一想,能否用镁代替红磷来测定空气的组成?
填“能”或“不能”),为什么?
.
考点分析:
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如图所示为实验室常见的装置图:
( 1 )写出图中编号仪器的名称:A
B
C
(2)若试管中的药品是碳酸氢铵,则加热过程中观察到的现象是
①能闻到一股有
气味的气体生成,该气体是
②碳酸氢铵逐渐减少,试管内壁上有
生成,③如将从管口放出的气体通入澄清石灰水中,石灰水逐渐变
,这是因为生成了
气体.请根据上述现象写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式:
.
(3)若试管中的药品是碱式碳酸铜(俗称铜绿),则加热过程中观察到的现象是①绿色粉末变成
色粉末,这是因为生成了
,②同时试管内壁上有
生成,③将生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水
.请根据上述现象写出碱式碳酸铜(俗称铜绿)受热分解的文字表达式:
.
(4)在该实验中,若仪器B的口部向上倾斜,则可能会造成
,原因是:
.
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在通常情况下,空气中各种成分的比值保持相对稳定,其中氮气的体积分数为
%,另一主要成分氧气约占空气的
%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占0.03%.下列事实说明空气中含有哪一种成分?(填气体名称)
(1)蜡烛在空气中可以燃烧,说明空气中含有
.
(2)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠,说明空气中含有
.
(3)澄清石灰水长期露置空气中,表面出现一层白膜,说明空气中含有
.
(4)空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯,说明空气中含有
.
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根据下列常用化学仪器图片回答有关问题
(1)写出仪器名称:
A
B
C
D
E
F
G
(2)用字母填空:①可用于直接加热的仪器是
②吸取和滴加少量液体时用
;③量取一定量液体时用
.
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写出在家里根据哪种物理性质区别下列各种物质
①清水和白酒
②蔗糖和食盐
③酱油和食醋
④铜片和铝片
.
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阅读下列一段文字,回答有关关问题:
煤气是一氧化碳的俗称,通常情况下,它是一种没有颜色、没有气味的气体.为了防止煤气中毒,常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体--硫醚.当煤气泄漏时,人们可以从硫醚的气味察觉到煤气泄漏了,以便及时采取措施.1L一氧化碳约重1.25g左右,密度跟空气接近.一氧化碳燃烧会产生二氧化碳.一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温时发生反应,生成铁和二氧化碳,从而用于工业冶炼钢铁.
一氧化碳的物理性质:(1)
;(2)
;(3)
;(4)
;(5)
.
一氧化碳的化学性质:(1)
;
(2)
.
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