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初中化学试题 >
“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”是2008年北京奥运会的三大主题．北京市采取的下...
“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”是2008年北京奥运会的三大主题．北京市采取的下列措施中与“绿色奥运”关系最密切的是（ ）
A．建成四通八达的快速交通网络
B．综合治理环境，实现天更蓝、水更清、地更绿
C．进行信息化建设，奠定“数字北京”的基础
D．建设和改造水、电、气、热等生活设施
考点分析：
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能源的过度开发和能耗导致全球的能源缺乏和环境污染．从原料的来源和对空气的影响考虑，下列能源中，最具开发前景的能源是（ ）
A．煤
B．石油
C．太阳能
D．天然气
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某兴趣小组的同学为测定某石灰石中碳酸钙（假设：石灰石中的杂质不与盐酸反应）的质量分数，称取一定质量的石灰石置于烧杯中，用某浓度的稀盐酸100g，分5次加入，每次充分反应后，取出固体，经过滤、洗涤、干燥等操作后称重，各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下：
| 实验次数 | 稀盐酸的用量（g） | 剩余固体的质量（g） |
| ① | 20 | 16.25 |
| ② | 40 | 12.50 |
| ③ | 60 | M |
| ④ | 80 | 5.00 |
| ⑤ | 100 | 5.00 |
请细心观查表格和图象，回答下列问题：
（1）涉及反应的化学方程式为______；
（2）第______次石灰石中的碳酸钙与盐酸恰好反应完毕；
（3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为______；
（4）表格中m=______g；
（5）该样品完全反应生成二氧化碳的质量是______g．
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某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．
（1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．
①写出图中有标号仪器的名称：a
；b
．
②甲同学若选用高锰酸钾制取氧气，他应选择的发生装置是
（填序号，下同），如果他想得到较纯净的氧气，应选择的收集装置是
．
③甲同学若选用B装置来制取氧气，其反应的化学方程式为
．
④实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．则实验室制取氨气应选择的发生装置是
．
（2）乙同学设计的实验装置（如下图所示），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质．
①当打开K
1、关闭K
2时，利用I、Ⅱ装置可进行的实验是
（填序号）．
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K
2、关闭K
1时，利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳，反应的化学方程式为
．
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根据下列实验回答问题．
（1）A实验说明水是由
组成的．
（2）B实验中的主要现象是
．
（3）D中发生反应的化学方程式为
，D实验成功的关键是
（填序号）．
①装置气密性好 ②实验前夹紧止水夹 ③红磷过量或足量 ④冷却后再打开止水夹 ⑤在室内做实验
（4）F实验可说明
．
（5）G实验是探究铁生锈的条件，该实验说明铁生锈是铁与空气中的
发生反应的结果，铁锈的主要成分是
．
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下列各实验均给出两步主要操作，请按操作的先后顺序填空（填序号）：
（1）检查装置的气密性时，先
，后
．
A．用手捂住容器外壁 B．将导气管插入水中
（2）一氧化碳还原氧化铁时，先
，后
．
A．通入CO B．加热玻璃管．
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