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正确的实验操作对实验结果很重要. (1)用高锰酸钾制氧气时,收集到的氧气略显红色...
正确的实验操作对实验结果很重要.
(1)用高锰酸钾制氧气时,收集到的氧气略显红色,可能的错误操作是 .
(2)用水将pH试纸润湿后,再测某稀盐酸的pH,结果 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(3)配制溶质质量分数一定的溶液,用量筒量取水时,视线俯视凹液面最低处,所配溶液的溶质质量分数是 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
考点分析:
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(1)利用如图所示装置可测定空气中氧气的含量.
①实验现象,红色物质逐渐变成
.②反应的化学方程式为
.③停止加热冷却至室温,注射器内气体的体积大约减少了
. ④实验结论
.
(2)50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与50g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液恰好完全反应,求反应后所得溶液溶质质量分数
%
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能够支持燃烧的气体是
,它的分子是由
构成的.
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地球“发烧”了
材料l:空气的成分
空气是多种气体的混合物.空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类.恒定成分是指在空气中含量大,在任何地方含量几乎不变,包括78.06%氮气、20.94%氧气、0.94%氩等稀有气体,合计约占99.94%.易变成分是指在空气中含量很少,但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化,甚至某些成分急剧增加或减少.如表中列出了大气中几种易变成分:
易变成分(浓度cm3/m3) | 变化的原因 |
二氧化碳 约300(约占空气的0.03%) | |
水蒸气 约290(约占空气的0.03%) | |
甲烷 约1.0~1.2t | 天然气泄漏 |
氮的氧化物约0.52 | 化石燃料的燃烧 |
臭氧 0.01~0.04 | 含氟化合物的使用 |
硫的化合物:二氧化硫、硫化氢等 | 化石燃料的燃烧等 |
一氧化碳 | 汽车尾气等 |
合计:0.06% | |
材料2:自然界中碳循环
自然界中碳循环
试回答下列问题:
(1)从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看,为什么空气如此重要?(答出3条即可)
.
(2)大气中多余的二氧化碳从何而来?从上述材料可以看出,人类赖以生存的大气,正遭受空前严重的破坏.二氧化碳作为一种主要的温室性气体,含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发,成为当前威胁人类生存发展最严重的问题.分析材料2,你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是(写出两条即可)
.在②中,以石灰石为例,分解反应的化学方程式为
.在⑧中,消耗二氧化碳的过程叫做
.在⑨中,消耗二氧化碳反应的化学方程式为
.在④中,以天然气为例,燃烧反应的化学方程式为
.
(3)如何除去大气中多余的二氧化碳?
据统计,大气中每年新增CO
2约为l85~242亿吨,而其综合利用还不足l亿吨/年,仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能.为了降低大气中二氧化碳的含量,化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”.①火电厂用碱液吸收产生的二氧化碳,获得化工产品碳酸钠.该反应的化学方程式为
.②日本科学家研制成功一种新型催化剂,在常压、300℃条件下,CO
2和H
2反应生成甲烷和水.该反应的化学方程式为
.③用三甲基膦做催化剂,在高压、极低温度条件下,CO
2和H
2可以高效合成甲酸(HCOOH),并实现了工业化生产.该反应的化学方程式为
.
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请回答以下生活中的问题:
(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以
(填:“单质”、“化合物”)形式存在.
(2)通常所说的煤气中毒实际是由其中的
(填化学式)引起的中毒.
(3)某农户种的玉米出现倒伏现象,应建议他使用化肥中的
肥(填:“氮”、“磷”、“钾”).
(4)烧开水的水壶内壁有水垢[为CaCO
3、Mg(OH)
2]时,可用厨房调料
洗去.
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某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道P
2O
5不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约______mL.
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是______.写出该反应的化学方程式______ 2P
2O
5
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