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2010年4月14日,我国青海省玉树县发生强烈地震.截至4月20日17时,玉树地...

2010年4月14日,我国青海省玉树县发生强烈地震.截至4月20日17时,玉树地震遇难人数为2064人,失踪175人,受伤12135人,其中重伤1434人.为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼,2010年4月20日国务院决定,2010年4月21日举行全国哀悼活动,全国和驻外使领馆下半旗志哀,停止一切公共娱乐活动.地震等自然灾害发生时,常常有如下现象发生,其中属于化学变化的是( )
A.森林失火
B.房屋倒塌
C.冰雪融化
D.树枝折断
判断化学变化的依据是看有无其他物质生成. 【解析】 B、C、D没有其他物质生成,是物理变化.A、森林失火与燃烧有关,生成了其他物质,是化学变化,故选A.
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考点分析:
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如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明.其主要活性成分单氟磷酸钠(Na2PO3F)是牙膏的常用添加剂之一,试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%~0.80%时,防龋齿的效果较好.(计算结果保留小数点后面二位)
(1)求单氟磷酸钠中F元素的质量分数.
(2)通过计算判断,该牙膏是否有较好的防龋齿效果.

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一个学生每分钟大约吸入8L氧气.若一个教室的规格为:长--12m;宽--8m;高--3m.教室共有学生50人.问多长时间教室的空气刚好被学生呼吸一遍?对此你有何建议?______
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实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).
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(1)实验室采用加热高锰酸钾晶体的方法制取O2时,其发生装置必需选用上述仪器中的    (填序号),还缺少的仪器有    .该反应化学方程式为   
(2)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在土豆块的催化作用下能迅速分解,放出氧气.若实验室采用该反应原理制取O2,并且在实验过程中可以随时添加双氧水,上述仪器中必需使用的有    (填序号).
该反应化学方程式为   
(3)若直接使用右图所示装置收集O2,则O2    口进入;
若将装置中充满水,则O2    口进入.该装置除收集气体外,还可用做   
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今天是化学兴趣小组活动日.老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体.他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.小组同学对此气体展开了-系列探究,也请你参与:
(1)此气体是什么物质?请你完成验证它的实验方案:
猜想实验步骤现象及结论
此气体可能是:
                        
                   
                   
                        
                        
(2)小汤拿出一瓶他买的矿泉水又引来激烈的讨论,有的说它是软水,有的说它是硬水.请你验证它是软水还是硬水:
你所采用的试剂实验步骤现象及结论
  
                        
                   
                   
                        
                        
(3)如果小汤拿出一瓶矿泉水是硬水,你用什么方法可以将其变为软水.说出两个方法:
方法一     方法二     查看答案
(1)化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义.我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作.
①给试管中的药品加热,必须先    ,后集中加热.
②点燃可燃性气体(如H2、CO等)时,都要先    ,后点燃.
下面你再举一个化学实验操作的“先”与“后”,    ,后    查看答案
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