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请你用如图所示甲、乙两物质（均不含结晶水）溶解度/g的溶解度曲线回答以下问题． ...
请你用如图所示甲、乙两物质（均不含结晶水）溶解度/g的溶解度曲线回答以下问题．
（1）
C时甲、乙两物质的溶解度相等．
（2）40
C时100g水中最多能溶解甲
g．
该温度下80g甲物质放入100g水中，充分溶解后所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”）
溶液．
（3）分别将40
C时甲、乙两物质的饱和溶液（无晶体存在）降温至t
C时，有晶体析出的是
．
考点分析：
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如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．
（1）从图中能得到的信息是
（写出一条即可）．
（2）从B的饱和溶液中得到B的晶体，最好采用的方法是
．
（3）若使t℃时的A的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是
（写出一种即可）．
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食盐和味精是厨房里常用的两种调味品，这两种物质都可溶于水，在相同条件下，哪种物质的溶解能力更强呢？小明进行了以下实验探究：
①在两个同样的烧杯甲和乙中分别倒入50克冷水和50克热水，用天平称取食盐和味精各20克，把食盐倒入甲烧杯的冷水中，把味精倒入乙烧杯的热水中．
②用玻璃棒搅拌，使它们充分溶解后，甲烧杯中食盐还有剩余，乙烧杯中味精全部溶解．
③结论：味精在水中的溶解能力比食盐强．
请分析回答下列问题：
（1）你认为小明的实验设计有什么缺陷？
．
（2）实际上平时使用的味精，无论是晶体状还是粉末状的都含有少量的食盐，所以菜里味精放多了也会变咸的．如在实验室里要把味精提炼的更纯些，你采用的方法是
．
（选填“过滤法”或“结晶法”）
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在实验室中有下列实验用品：①酒精灯②试管夹③10mL量筒④100mL量筒⑤烧杯⑥漏斗⑦蒸发皿⑧玻璃棒⑨铁架台（带铁圈）⑩滤纸，请按要求选择相应实验用品填空（填序号）．
（1）加热试管里的药品应使用
；
（2）量取5mL液体应使用
；
（3）过滤操作中应使用
；
（4）蒸发、结晶操作中应使用
．
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小娇同学准备配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，应先用天平称量
g氯化钠放在烧杯中，再用规格为
量筒（从1OOmL、5OmL、2OmL申选择）量取
mL水（水的密度为lg/mL），倒入烧杯中搅拌，即可得到所需溶液．
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20℃时，向一盛有40 g氯化钠的烧杯内加入100 g水，充分搅拌后静置，烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体，过滤得到4 g固体和澄清溶液．下列有关叙述错误的是（ ）
A．该溶液中溶质的质量等于36g
B．20℃时氯化钠在水中的溶解度为36g
C．该溶液中溶质的质量分数等于36%
D．加水后该溶液变为不饱和溶液
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