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实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
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(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a______b______
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是______(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:______△2KCl+3O2
(1)依据实验室常用仪器认识解决此题. (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,选用的是固态物质反应需加热的发生装置;会写该反应原理的化学方程式;知道该反应中二氧化锰做反应条件催化剂起什么作用. (3)实验室制取二氧化碳气体时,应选用的是固态物质和液态物质反应不需加热的发生装置;收集装置是根据其密度比空气大的性质决定,不能用排水法收集(因二氧化碳既能溶于水又能和水反应);检验该气体是将此气体通入澄清的石灰水观察是否变浑浊,并能写出其反应的化学方程式. (4)如图 F 实验向烧杯中“倾倒”二氧化碳,说明二氧化碳的密度比空气的大,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,更进一步说明二氧化碳具有的性质,这样能探究二氧化碳的性质和重要用途. 【解析】 (1)依据实验室常用仪器的认识并写出仪器名称.答案为:铁架台,酒精灯     (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,选用的是固态物质反应需加热的发生装置;故答案为:B;该反应原理的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑.其中二氧化锰作催化剂,起催化作用.     (3)实验室制取二氧化碳气体时,应选用固态物质和液态物质反应不需加热的发生装置;收集该气体时,根据其密度比空气大用向上排空气法,因二氧化碳既能溶于水又能和水反应,所以不能用排水法收集.故答案为:AC; 用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O     (4)如图F所示,向烧杯中“倾倒”二氧化碳,说明二氧化碳的密度比空气的大,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,更进一步说明二氧化碳具有的性质是:不能燃烧(或不能支持燃烧),不能支持燃烧(或不能燃烧),且密度比空气的大;因此,二氧化碳的重要用途之一是可以用来灭火. 故答案是: (1)铁架台,酒精灯 (2)B,2KClO32KCl+3O2↑,催化 (3)AC,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (4)不能燃烧(或不能支持燃烧),不能支持燃烧(或不能燃烧),灭火
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考点分析:
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某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道五氧化二磷(P2O5)不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
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(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约多少?
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目是什么?
(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中两种).
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我市中考化学需进行实验操作考试.考试的方法是由考生抽签确定考题,小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:
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请回答:
(1)指出上图中仪器a的名称:______
(2)由实验台上提供的仪器和药品,你认为小凯抽到的是______考题(填实验名称);
(3)以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图.按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小凯得了3分.请找出他失分的操作并说明原因:____________
Ⅰ.检查装置气密性manfen5.com 满分网Ⅱ.加入药品manfen5.com 满分网Ⅲ.收集气体manfen5.com 满分网Ⅳ.气体验满manfen5.com 满分网Ⅴ.洗涤仪器,整理表面manfen5.com 满分网
(4)仅用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验室制取,化学方程式为:
______ 2H2O+O2查看答案
2010年 10月31日晚20时30分,中国国务院总理温家宝宣布,中国2010年上海世界博览会闭幕,温家宝总理在回顾盛会给人们留下的经验和启示时称,世博会鲜明弘扬了绿色、环保、低碳等发展新理念,有力证明了科技革命是推动社会进步的强大动力.
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B.用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅
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(3)在世博园区内分布着许多“直饮水”点(如图所示),其“直饮水”主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中活性炭起    作用;超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留,这个分离过程属于    (填“物理变化”或“化学变化”).
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(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用    来区分硬水和软水,常用    的方法来降低水的硬度.
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①日常生活中做灭火剂,这是利用了二氧化碳密度比空气大和     的性质.②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱.
(3)大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气,请写出实验室中高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式   
(4)为减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是    (填序号).
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