有一包有CuO和木炭混合而成的黑色粉末称重50g,将其放入试管内加热,让两者充分反应(如图所示),停止加热并冷却,称得剩余固体混合物的质量为39g,(碳与试管内少量氧气的反应忽略不计).
(1)反应中生成二氧化碳______g.
(2)参加反应的氧化铜的质量是多少?
(3)小静认为通过以上数据可以算出混合物中氧化铜所占的百分比,小红则认为不可以,你同意______的观点,你的理由是______.
考点分析:
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2008年9月,中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,其原因也是奶粉中含有三聚氰胺.三聚氰胺的化学式是C
3N
6H
6.
(1)一个三聚氰胺分子中有______个原子;
(2)三聚氰胺中碳元素和氢元素的元素质量比是______;
(3)三聚氰胺的相对分子质量是______;
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某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量.
【查阅资料】
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气.
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与
二氧化碳发生反应,且没有气体物质生成.
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
抽取适量气体,注入______中 | ______ | 玻璃罩内含有二氧化碳 |
【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量.
方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)实验前要对该装置的气密性进行检查,小明设计了一种方法,请你帮助他完成:打开止水夹,把导管末端浸没在水中,
______,若导管内水柱上升且一段时间不下降,则装置气密性良好;
(2)将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中,关闭止水夹,点燃红磷;
(3)待装置冷却到室温后,打开止水夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,体积约为125 ml.
方法2:用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)抽取150 ml的气体,缓缓地从b处通入装置中;
(2)实验结束后,c处气体的化学式为______,集气瓶中排出液体的体积约为75 ml,该方法所测得氧气约占气体总体积的______%.
【实验反思】通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是______(填写“方法1”或“方法2”),另一实验方法中不合理的实验操作是______(友情提示:请注明是哪种方法).
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根据下图所示装置回答问题:
(1)写出下列仪器的名称:①______,②______.
(2)用氯酸钾制取氧气,选择的发生装置是______,反应的化学方程式为______△2KCl+3O
2↑
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右图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙均为非金属单质;A、B、E和丁均为化合物;A和E是能产生温室效应的气体,E由两种元素组成,且元素质量比为3:1(部分生成物没有写出).
(1)写出化学式:E是______;乙是______;
(2)写出甲和丁反应生成A的化学方程式______
.
2Cu+CO
2↑
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沼气(主要成分是甲烷)是当今开发的洁净能源之一,是解决农村能源不足问题的重要途径.
(1)写出甲烷燃烧的化学方程式:______ CO
2+2H
2O
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