阅读材料,回答问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O
3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结臭氧的有关知识:
①物理性质:______;
②化学性质:______;
③用途:______.
(2)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再 举出一种物质,并说出其利弊:
______利:______;弊:______.
(3)从分子角度说明氧气和臭氧的性质不同的原因:______.
考点分析:
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如图所示,是某同学用酚酞试液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验,结果发现试管内滤纸条上没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成红色.导致这种现象产生错误操作可能是______,这一实验说明,所用的两种试剂中______具有挥发性.
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电解水实验:负极产生的是______,正极产生的是______,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为______,质量比为______;电解水的实验说明水是由______和______两种元素组成,每个水分子中由______和______构成,水是(填单质或化合物)______.
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(2)D中一般用
作吸附剂.
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.(填标号)
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(填“纯净物”或“混合物”)
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放在桌上,然后拿起瓶子,使瓶上的标签向着
,倒完液体,立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处.取用一定量的液体药品时,通常使用
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保持水平,再读出液体体积数.
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你能用化学符号来表示下列物质吗?
①硫
; ②双氧水
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; ④四氧化三铁
;⑤氮气
.
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