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区别一瓶气体是不是氧气,最好用下面的( )方法 A.带火星的木条 B.燃着的木条...

区别一瓶气体是不是氧气,最好用下面的( )方法
A.带火星的木条
B.燃着的木条
C.澄清的石灰水
D.液化的方法
本题主要利用氧气能助燃的性质. 【解析】 A、带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中,木条能复燃,说明是氧气,故A正确 B、燃着的木条会更旺一些,但现象不如A明显,因本题是最好选用的方法,故B错误 C、用澄清石灰水没有现象,故C错误 D、液化虽然会出现颜色变化,但要求压强、温度等条件较高,难操作,不是最好的方法,故D错误 故选A
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考点分析:
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下列化学实验基本操作中,正确的是( )
A.手拿试管给试管里的固体加热
B.给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的1/3
C.用托盘天平称量没有腐蚀性的药品时,可以用手直接拿砝码
D.用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯
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下列反应属于化合反应的是( )
A.酒精+氧气→水+二氧化碳
B.水→氢气+氧气
C.锌+硫酸→硫酸锌+氢气
D.镁+氧气→氧化镁
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生活中的下列现象,可用分子知识加以解释,其中正确的是( )
A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
B.蔗糖溶解是因为分子很小
C.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小
D.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
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下列变化属于化学变化的是( )
A.把金块制成装饰品
B.用汽油除去涂在手上的油漆
C.铜钥匙上出现铜绿生锈
D.寒冬窗玻璃上形成霜花
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夏天到了,衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等.现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”,宣称“含天然活性氧,能瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”.小强同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣,对其化学成分进行探究.主要探究过程如下:
(1)提出问题:“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么?
(2)查阅相关资料:资料主要信息如下:过碳酸钠俗称固体双氧水,白色晶体颗粒.过碳酸钠溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢,目前已成为世界广泛应斥的主要洗涤助剂之一.
(3)猜想:“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠.
(4)设计与实验:小强同学设计的主要实验装置如图所示.
请你运用初中所学知识,帮助小强同学完成下列实验报告表中的填空.
序号主要操作步骤主要实验现象操作目的
在集气瓶中加入少量______(黑色固体);在仪器a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液;在仪器b中加入______\\
开分液漏斗a的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞,然后______生成大量无色气体.
______
验证生成的气体是氧气
待反应停止后,打开仪器b的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞,将生成的气体通入______生成大量无色气体.
______
验证生成的气体是二氧化碳


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