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人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气.但人体排出...

人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气.但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人采用:
(1)人吸气时应将活塞A    (填“打开”或“关闭”),活塞B    (填““打开”或“关闭”)
(2)人呼气时应将活塞A    (填“打开”或“关闭”),活塞B    (填“打开”或“关闭”),此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是   
(3)Ⅰ瓶所装试剂的作用是    ;Ⅱ瓶所装试剂的作用是    ;将上述操作反复进行,能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物.
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要想证明呼出的气体中有人体代谢产生的二氧化碳,首先应除掉原来空气中含有的二氧化碳,再将生成的气体通入到II中证明有二氧化碳存在,验证二氧化碳存在一般是使澄清石灰水变浑浊. 【解析】 (1)吸气时除要掉混合气体中存在的二氧化碳,因此需要让吸入的气体通过I瓶进入. 故答案为:打开、关闭. (2)吸气时需要证明生成了二氧化碳,因此呼出的气体需要通过II,二氧化碳的存在现象是石灰水变浑浊. 故答案为:关闭;打开;澄清石灰水变浑浊. (3)I和II的装置不同,I是吸入气体的装置II是呼出气体的装置,故其作用分别是去除与验证. 故答案为:除去空气中的二氧化碳;证明人呼出的气体中含有二氧化碳.
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考点分析:
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下面是测量空气中氧气体积含量的两个实验:
实验1:在集气瓶内事先装少量水,余下的容积分成五等份,做好标记(如图A).在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.待红磷熄灭并冷却到室温后,打开弹夹.
实验2:将试管的容积分成五等份,做好标记(如图B).在试管中加入一小块(足量)白磷,用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水中,使白磷燃烧.待白磷熄灭并冷却到室温后,将试管倒立于盛有室温下水的水槽中,并在水中将橡皮塞取下.
(1)在实验2中,在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是   
(2)从测定结果分析,上述实验中效果较好的是哪一个?写出另一个实验的两点不足.   
(3)红磷燃烧的现象是    ,A 中红磷燃烧完毕,打开止水夹,看到的是   
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潜水艇要配备氧气的再生装置,以保证长时间潜航.有以下几种制氧气的方法:①加热高锰酸钾;②电解水;③常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
(1)写出方法③反应的文字表达式   
(2)你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是(填序号)    .与其他两种方法相比,这种方法的两点优点是        查看答案
将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.回答:
(1)写出名称:A    ;C   
写出化学符号:B    ;F   
(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应属于    反应.
(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式:
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常用实验室制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.
(1)写出左图中指定仪器的名称:
    ;   ②    ;   ③   
(2)请仔细分析上图中装置A的特点,推测该装置可用于上述制氧气方法的有    (填a、b或c);
(3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的    (填“A”或“B”);
(4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是    ;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是   
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火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺、玻璃粉;火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的.火柴着火的主要过程是:①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧;②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应,放出的热量使火柴梗着火.请写出以上①②③中反应的化学反应式(或化学方程式).
   
   
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