满分5 >
初中化学试题 >
每年的6月5日是“世界环境日”.我国的环保主题是“人人参与,创建绿色家园”.下列...
每年的6月5日是“世界环境日”.我国的环保主题是“人人参与,创建绿色家园”.下列有关能源的开发和利用不符合该主题的是( )
A.氢能是理想的新型能源,它具有资源丰富、燃烧放热多、产物不污染环境等优点
B.为减少空气污染,应提倡使用乙醇汽油
C.开发和利用太阳能、水能、风能等能源
D.煤、石油、天然气等化石燃料为不可再生能源,应禁止使用
考点分析:
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某兴趣小组按右图所示装置制取二氧化碳,并检验二氧化碳的性质:
(1)若用装置B来证明二氧化碳能与水反应生成碳酸,B中除有少量水外,还应加入的试剂是______,当①、②导管口连接时,B中看到的实验现象是______,反应的化学方程式是______
(2)他们从我市一古建筑维修现场搜集了一些旧墙灰,通过查阅资料得知:古建筑旧墙灰的主要成分是碳酸钙.他们称取了12.0g旧墙灰放入烧杯中,并加入足量稀盐酸(假设杂质不参与反应,不考虑H2O、HCl的逸出).反应开始时,烧杯及所盛物质的总质量为300.0g.实验数据记录如下:
反应时间/min | | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
烧杯及所盛物质总质量/g | 300.0 | 299.0 | 298.0 | 297.2 | 296.5 | 296.0 | 295.7 | 295.6 | m | 295.6 |
①以该小组因故没有记录反应时间为16min时的数据M,由表中数据推测,M=______g.
②反应生成二氧化碳的总质量为______(列出算式).
③旧墙灰中碳酸钙的质量分数(写出计算过程).______.
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小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质,通过学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿,主要成分是Cu
2(OH)
2CO
3,小林对此进行了探究:
[提出问题]铜是在什么条件下锈蚀的?
[猜想]根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与水、______、______共同作用的结果.
[设计与实验]借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如图所示:
实验较长时间后,发现______试管中的铜片生锈.
[思考]其余三支试管中铜片不生锈的原因分别是
(1)______
(2)______
(3)______.
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如图所示:水槽内盛有澄清石灰水,点燃高低两支蜡烛,用钟罩将其扣在水槽内.实验可以观察到的现象有:①钟罩内澄清的石灰水变浑浊;②______;③______.现象①用化学方程式可表示为______;现象②或③出现的原因是______(任答一项).
某同学用上述实验来测定空气中氧气的体积含量,结果发现与理论数据有偏差,其原因可能是______.(提示:装置气密性良好)
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2008年11月14日,上海商学院发生火灾,四名女生从6层楼高的宿舍跳下,不幸全部遇难.面临随时都可能发生的意外,每个人都必须掌握一定的火场自救知识,如果你不幸被困火灾现场,你有什么自救措施呢?(至少答出三条)
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小新和小明同学用镁带燃烧的实验来探究质量守恒定律:
①镁带在空气中燃烧的化学方程式为______ 2MgO
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