为防止病菌传播，常使用“漂白粉”来杀菌消毒，“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[Ca（ClO）
2]．
根据化学式计算：
（1）次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比______；
（2）次氯酸钙中氯元素的质量分数．
考点分析：
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我能根据金属的有关知识进行如下探究实验：
【实验一】
如图，取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中，观察A、B、C三处的变化．几天后，会发现______处最先出现铁锈，铁生锈的主要原因是铁与______、______等物质发生了复杂的化学反应．
【实验二】
小宁同学用图所示的实验探究Fe、Cu、Al三种金属的活动性顺序．
（1）铝和铁插入溶液前，要除去它们表面的氧化物或污物，方法是______．
（2）实验时观察到的主要现象是______，得出的结论是______．写出其中一种金属与硫酸铜溶液反应的化学方程式______．
（3）我认为小宁同学设计的实验不能达到实验目的，原因是______．因此需另外设计一个实验，才能得出正确的结论．我能设计这个实验并完成下表：
| 操 作 | 现 象 | 结 论 |
| ______ | ______ | 三种金属活动性由强到弱的顺序是：Al、Fe、Cu |
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请选用下列仪器回答问题：
（1）若用仪器A连接一套用高锰酸钾制取和收集氧气的装置，还需选用上述的仪器中的
______（填字母），发生装置中还缺少的仪器是______；
（2）实验室若用仪器A制取和收集二氧化碳，则还需要选用的仪器是______（填字母），反应的化学方程式是______，检验该气体是否收集满的方法是______；
（3）若仪器A是一个底部有小孔的试管，用它组装成可以随时反应，随时停止的制取二氧化碳的发生装置，还需要选用上述仪器中的______．
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实验室可用下图装置模拟工业炼铁．
（1）一氧化碳与氧化铁（Fe
2O
3）反应的化学方程式是______ 2Fe+3CO
2
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燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系．
（1）根据初中所学知识，我知道燃烧的三个条件：
①______；
②______；
③______．
（2）利用图所示装置，进行“可燃物燃烧的条件”的探究实验，我能分析：
| 现 象 | 解 释 |
a试管中白磷燃烧，热水中的白磷没有燃烧．
b试管中红磷没有燃烧． | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是：
①______；
②______． |
（3）实验结束，待a试管冷却后，将试管倒扣于烧杯中，并取下橡皮塞，可以观察到______，说明氧气约占空气体积的______．
（4）如果要让b试管中的红磷燃烧，可采取的方法是______，反应的化学方程式是______ 2P
2O
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世界上的物质都是由粒子构成的，我能仿照示例填空．
| 物质名称 | 示例：水 | 铁 | ______ | 氯化钠 |
| 构成物质的粒子 | 分子 | ______ | 分子 | ______ |
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