在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了右图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有白磷的玻璃管微热，待打白磷开始燃烧后缓慢推动两个注射器活塞，直至反应停止，冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化．
（1）在燃烧过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是______．
（2）写出该实验中反应的文字或符号表达式______
考点分析：
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科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节．为了探究“铁丝可
以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁铁
丝或含碳铁丝）末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人，观察现象：
（1）甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是______；（只答一条）
（2）乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，请写出该反应的化学方程式______ Fe
3O
4
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通过化学学习，你应该知道有多种途径可以制取氧气．如：A、电解水B、分离空气C、加热高锰酸D、分解氯酸钾 E．______
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去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱．全国人民团结一致，共同抗旱．
（1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是
，当出现
现象则说明该水为硬水．
（2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是
．
（3）要降低水的硬度可以采用的方法是：
（4）不清澈的自然水变成饮用水，需要经过
．①沉淀 ②过滤 ③吸附 ④蒸馏 ⑤消毒
（5）2005年的两会上温总理提出“让人民群众喝上干净的水、呼吸清新的空气”这说明政府政府重视，也说明目前包括水污染在内的环境问题十分严重．清你提出保护水资源的一条建议：
．
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下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．
请你回答：
（1）氟元素的相对原子质量为
，钙元素的原子序数为
；
（2）X=
；
（3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是
（填序号）；
（4）B粒子的化学性质与A、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
（填序号）；
（5）地壳中最多的金属元素与A元素形成的化合物的化学式为
．
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没有水，就没有生机勃勃的地球．小华与同学们为了探究水的组成，他们用如下图所示电解水的装置进行实验．通电后两电极都有气体放出，一段时间后，a试管中气体体积是b试管气体体积的两倍．经检验a试管里的气体能燃烧，b试管里的气体能使带火星的木条复燃．你认为上述实验现象可以说明的事实有：
（1）
；
（2）
．
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