对氧气的探究（1）标号仪器的名称为：①，②．（2）实...

对氧气的探究

（1）标号仪器的名称为：①______，②______．
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为______ 2H₂O+0₂↑

（1）根据常见的仪器和仪器的名称来回答图中仪器的名称；（2）根据反应物和生成物来书写化学方程式，比较甲和乙装置后根据氧气能否收集到来分析解答；（3）根据氧气的溶解性和密度来分析收集方法，两种方法比较来选择收集纯净氧气的方法；（4）根据氧气的助燃性来验满，利用收集到的氧气的量少来分析不能使木条复燃的原因；（5）根据二氧化锰和氧化铁的质量不变化来分析在反应中的作用，根据表格中的数据来选择合适的浓度，通过对比的方法得出选择合适的催化剂和合适的浓度来解答．【解析】（1）由图中所指①指的是长颈漏斗，②指的是水槽，故答案为：长颈漏斗；水槽；（2）因过氧化氢分解生成水和氧气，在甲和乙装置中，甲装置中的长颈漏斗的下端没有伸到液面以下，则生成的氧气可能会从长颈漏斗逸出，导致收集不到氧气，则选择乙装置可以生成气体并能收集到气体，故答案为：2H2O22H2O+02↑；乙；长颈漏斗的下端未伸到液面以下；生成的气体从长颈漏斗逸出，而收集不到气体；（3）因氧气不溶于水，可采用排水法收集，又氧气的密度比空气的大，则可采用向上排空气法收集，排空气法往往空气排不干净而导致氧气不纯，则一般采用排水法可收集到较纯净的氧气，即选择C装置可收集纯净的氧气，故答案为：氧气不溶于水；氧气的密度比空气大；C；（4）因氧气具有助燃性，则将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则收集满，若过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未觅木条复燃，则可能使装置漏气，集气瓶中没有收集到氧气，所以都不能看到木条复燃，故答案为：集气瓶口；装置漏气，在集气瓶中未收集到氧气；（5）因二氧化锰和氧化铁的质量在反应前后都没有变化，比较实验①②③可知加快了反应的进行，则它们的作用是催化作用，选择同一种催化剂时，30%浓度的过氧化氢反应用时最少，但是不便于收集，所以选用5%的．在同种浓度时，选择二氧化锰作催化剂用时间少，故答案为：催化作用；5%；过氧化氢来制取氧气可选择5%的溶液并使用二氧化锰作催化剂．

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

对水的探究
（1）某地地理位置如右图所示，居民发现水质变浑浊，你认为可能的原因有哪些？（至少写两条）
①______；
②______．
（2）郁郁同学取上述水样进行了过滤操作，发现滤液仍浑浊，如果是操作中出现的问题导致的，那么你认为可能是由于______．经过改进，终于得到了澄清透明的滤液!此时的滤液是______（填“纯净物”或“混合物”），要得到纯净的水，需要进行的操作是______．
（3）通过学习我们知道，不同的实验需要不同的温度．郁郁同学利用物质溶于水时的吸放热现象创造了低温和高温环境．在实验室提供的食盐、氢氧化钠、蔗糖、硝酸铵等物质中，你认为他选择形成低温环境的物质是______，形成高温环境的物质是______．
（4）在通直流电使水分解的实验中，我们观察到：若在______极得到5mL气体，它能使带火星的木条复燃，则在另一极得到______mL气体，它能被点燃发出淡蓝色的火焰．这个实验说明，水是由______和______组成的．