如右图所示,田绘同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,田绘从烧杯中取少量反应后的溶液放于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡后观察到酚酞试液不变色.于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)你认为她得出的结论是否正确?______,理由是:______.
(2)写出该中和反应的化学方程式______.
(3)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表
考点分析:
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右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系.
(1)写出图中相应物质的化学式:酸______、碱______.
(2)写出图中反应②和④的化学方程式:
②______
④______.
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写出下列反应的化学方程式:
(1)碳酸钠与稀盐酸反应
(2)氢氧化钠与稀硫酸反应
(3)铜与硝酸银溶液反应
(4)二氧化硫与氢氧化钠溶液反应
(5)碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应
(6)硫酸铜溶液与氢氧化钙溶液反应
(7)铁锈与稀盐酸反应
(8)氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应.
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有一瓶溶液的pH是4.5,取少量该溶液加入试管中,再滴几滴酚酞溶液,溶液呈
色.如果要使试管里溶液的pH升高,可以采取
的方法.
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某同学在探究学习活动中,测出了家中某些物质的pH:
(1)上述物质中能使紫色石蕊溶液变红的是
.
(2)马蜂的蜂毒是酸性的,若你被马蜂蜇了,可用上述物质中的
涂抹在皮肤上,从微观的角度来解释反应的实质:
.
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实验室将浓硫酸用水稀释时,应将
沿烧杯壁缓慢地注入盛有
的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌.将浓硫酸滴在纸张、木材等物质上,能使其碳化,说明浓硫酸具有
性.
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