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实验室制氢气，其操作有：①连接装置②检查气密性③加入稀硫酸④加入锌粒⑤收集⑥把装...
实验室制氢气，其操作有：①连接装置②检查气密性③加入稀硫酸④加入锌粒⑤收集⑥把装置固定在铁架台⑦验纯，其中正确的操作顺序是（ ）
A．②①④③⑤⑥⑦
B．④③①②⑤⑥⑦
C．①②④③⑥⑦⑤
D．①②③④⑤⑥⑦
考点分析：
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确定某种气体的实验室制法，不需要考虑的是（ ）
A．反应的需要的药品和反应条件
B．实验装置
C．气体的验证
D．气体的用途
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实验室制氢气最适宜选用的一组药品是（ ）
A．锌粒与稀盐酸
B．镁与稀盐酸
C．铁与稀硫酸
D．锌粒与稀硫酸
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化学是一门以实验为基础的科学．
（1）根据图1回答：①写出a的名称
；
②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是
；
（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是
；
（3）利用图3装置（夹持装置未画出） 制取氧气时，所发生反应的文字表达式是
，若用排水法收集氧气，则导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，因为
．收集氧气的合适时机是
．
（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取
（选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．
（5）实验室通常采用图5用高锰酸钾制取氧气时，试管口还要放一团棉花，目的是
，该反应的文字表达式是
．收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并
（正、倒）放在桌上．
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某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．
（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：
-（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由
（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
查阅资料
| 物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
| 石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
| 铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
| 钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其
（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时，
（填“有”或“没有”）火焰产生．
（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是
．
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有A、B、C、D、E、F、G七种物质，白色固体A与黑色固体B混合加热生成无色无味的气体C，气体C能使带火星的木条复燃，暗红色固体D在C中燃烧，产生大量的白烟E．物质F在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体．由此可以推断：
（1）A是
； C是
； E是
；F是
（填物质名称）．
（2）写出下列反应的文字表达式
D在C中燃烧：
；
F在空气中燃烧：
；
白色固体A与黑色固体B混合加热：
．
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