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世界每年产生有害废物达3亿~4亿吨,对环境造成危害,威胁着人类生存,所以科学家们提出“绿色化学”概念,下列哪一项不属于“绿色化学”研究的内容( )
A.研究对环境无污染的清洁能源的开发
B.研究可降解塑料的开发
C.研究利用化学原理从源头上消除污染
D.研制超导材料的开发
本题考查学生对绿色化学的理解以及对废物的合理回收利用知识,绿色化学就是环境友好型化学,它包括绿色生产、绿色销毁等内容,要求学生在具体情境下用科学的观念进行合理选择. 【解析】 “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学,它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容. A、研究对环境污染的清洁能源的开发,符合绿色化学,故A错误; B、绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染,符合绿色化学,故B错误; C、绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染,符合绿色化学,故C错误; D、研究超导材料的开发,属于化学研究的内容,但不是绿色化学研究的内容,故D正确. 故选D
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考点分析:
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下列说法正确的是( )
A.氧化反应就是物质和氧气发生的反应
B.氧化反应一定是化合反应
C.氧化反应一定不属于化合反应
D.动植物的呼吸包含缓慢氧化
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下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是( )
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我是紫红色的固体
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我在天然界硬度最大
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我会生锈
D.manfen5.com 满分网
我在常温下是气体
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在下列变化中,有一个变化与其他变化的本质不同,该变化是( )
A.石蜡融化
B.纸张燃烧
C.酒精挥发
D.冰雪融化
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某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.
(1)图A仪器的名称是______,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是______
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的______%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气
体中有氮气.
发现问题:氮气是怎样减少的呢?
假设一:氮气与镁条反应而减少.
假设二:______
查阅资料:镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体.镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁.试写出镁在二氧化碳中燃烧的文字表达式______

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图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ.
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【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色.
b.在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.
【分析讨论】:
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是______
(2)进行操作b时观察到的现象是______
(3)由此可以得到的实验结论是①______
______
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是______
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