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不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是( ) A.用白瓷菜碟盖在蜡烛火焰上,在白瓷...

不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是( )
A.用白瓷菜碟盖在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质
B.蜡烛燃烧时发光、发热
C.在火焰上罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾
D.用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现白色浑浊物
化学变化是指有新物质生成的变化,化学变化的本质特征是有新物质生成,化学变化时常常伴随着一些现象. 【解析】 A、用白瓷菜碟盖在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色粉末状物质,说明蜡烛不完全燃烧生成了碳,属于化学变化,故A错误; B、发光、放热是化学变化中常常伴随的现象,但是发光放热并不能说明一定发生了化学变化,例如,电灯通电时也发光放热,但是不属于化学变化,故B正确; C、在火焰上罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾,说明有新物质水生成,属于化学变化,故C错误; D、用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现白色浑浊,说明生成了新物质二氧化碳,属于化学变化,故D错误; 故选B.
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考点分析:
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下列叙述前者是物理变化,后者是化学性质的是( )
A.冰熔化,铁生锈
B.酒精易挥发,汽油能燃烧
C.苹果榨汁,蜡烛有可燃性
D.气球充气变大,食物变质
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为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”.下列对化学学科的认识中错误的是( )
A.化学为人类研制了新材料
B.化学的发展导致了生态环境的恶化
C.化学为人类提供了新能源
D.化学已成为生命科学的重要基础
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请根据下列装置,回答问题:
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(1)写出标号①②的仪器名称:①______,②______
(2)实验室制取CO2可以选择的发生装置是______(填写装置序号),所选择的药品是____________;若要收集较纯净的CO2,可选用的收集装置是______(填写装置序号).
(3)用C装置收集O2,要判断O2是否集满,可将______,(填一操作),若看到______现象,则标明氧气已经收集满了.
(4)选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气,细心的同学发现缺少试管里的导管口缺少了一团棉花,放棉花的作用是______.若同时采用D装置来收集氧气,则实验结束的时候应该先将______,再______,否则水槽内的冷水会倒流,试管破裂.
(5)用装置F代替装置B制取气体(固体药品放在有孔隔板上,长颈漏斗内加入液体药品,液体浸没固体时即反应).在反应过程中,用弹簧夹夹紧导气管上的橡皮管,过一会儿液面下降,液体和固体分离,反应就会减慢或停止.其原因是______
(6)在学习二氧化碳性质时,做了如图所示的实验:向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭.说明二氧化碳气体具有的性质是______
(7)一氧化氮是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.实验室收集NO只能用排水集气法.据此我们推测出认为NO具有的性质是______.(答出一点即可,但不可回答NO是一种气体)

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有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦10mL量筒、⑧100mL量筒等仪器.请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):吸取或滴加少量液体时用     ;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是     ;硫在氧气中燃烧的实验用     ;取用粉末状固体的仪器为     ;量取8mL的水用     查看答案
完成下列变化的文字表达式,并按要求填空.
(1)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂):______
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