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46．小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计...
46．小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了下表所示的探究实验：
| | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 |
| 各步骤结论 | 总结 |
| 实验一 | 将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条， | 木条复燃 | 氯酸钾受热要分解产生氧气，但是 ．
反应的化学方程式为： ． | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
| 实验二 | 加热二氧化锰，伸入带火星的木条， | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气． |
| 实验三 |
| 木条迅速复 燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解 |
（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：
；第二方面的实验是
．
考点分析：
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某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格，并与同学交流．
（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是______．该物质燃烧反应的文字表达式为______ 五氧化二磷
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下图是称量固体质量装置图，回答下列问题：
（1）通常使用______（填“图1”或“图2”）称量物质质量；
（2）用图1称量2g食盐，发现指针向左偏转时，这时应______；
（3）某人用图2装置称量5.2克食盐时（1克以下用游码），所称食盐的实际质量为______；
A、4.8克 B、5.2克 C、5.0克 D、5.1克
（4）改正图3中的错误：______．
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小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气：
（1）请写出有标号仪器的名称：②______，③______；
（2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是______（填序号），要收集较纯净的氧气应选用______，反应的文字表达式是______ 水+氧气
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甲、乙是两个实验示意图，根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的二个反应有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水．
它们的作用分别是：
甲中______，
乙中______．
（2）通过比较，发现它们还有许多相似之处，请你写出其中两点：
①______，
②______；
（3）写出其中一个反应的文字表达式：______
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如图所示，用带火焰的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶中，以丙种方式迅速插入盛满二氧化碳的集气瓶中．
（1）请你预测所观察到的现象：
①甲、乙瓶中：______；
②丙瓶中：______．
（2）进行该实验的主要目的是：
①______；
②______．
（3）鉴别氧气、二氧化碳、空气三瓶气体的方法是______．
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