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如图是电解水的实验装置图.请回答下列问题: ①在A、B两点标明“+”、“-”极....

如图是电解水的实验装置图.请回答下列问题:
①在A、B两点标明“+”、“-”极.
②在电源的正负极产生气体(填化学式)______  和______,其中正极的气体能使燃烧着的木条______,而负极产生的气体遇到燃烧的木条能______.该实验说明了______

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本题以电解水实验为核心,综合考查了实验现象的描述,以及化学反应中分子原子的变化规律,解答时既要回想相关知识,又要用相关的原理去分析并合理判断. 【解析】 ①在电解水实验中,正极的气体体积少,负极的气体体积多. ②通电后,正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍,根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气. 由于氧气由氧元素组成,氢气由氢元素组成,在化学反应前后,元素的种类保持不变,所以水由氢、氧两种元素组成的纯净物; 故答案为:①A端为“-”,B端为“+”②O2、H2  复燃,点燃(燃烧),水中含氢氧元素等.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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