某同学可如右图所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,其左端密封有空气和足量白磷(白磷着火点低,约40℃),右端跟空气相通,实验开始前,活塞处在5cm处.
①向烧杯内加入适量水,与生石灰反应的目的是______.
②可以观察到玻璃管内开始发生的现象:白磷(足量)______;活塞向(填左或右)______移动.实验结束后,恢复至常温,活塞应停在约______cm处,据此可得出的结论是______.
考点分析:
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我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气,如图为测定空气中氧气含量的实验装置图.
(1)实验时,燃烧匙里为什么要盛过量的红磷?______;
(2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的
的结论外,还可以得出有关氮气性质的哪些结论?
①______;
②______.
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提供仪器:铁架台(带铁夹)、试管(足够)、单孔胶塞、双孔胶塞、导管、集气瓶、水槽、毛玻璃片、酒精灯.
药品:双氧水、二氧化锰、高锰酸钾
将同学们分成几组,每一组选出一个代表,进行制取氧气的比赛,优胜者会荣获“制氧小能手”称号.(要求:只制取两瓶氧气;比赛过程中要注意安全)
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请根据现有知识在最短的时间里,将Ⅰ与Ⅱ栏中相互有联系的内容用直线连接起来,看谁连的又快又准!
Ⅰ栏Ⅱ栏
A.大气中CO
2含量增大 a.白色污染
B.阻止污染,对环境友好 b.绿色化学
C.废塑料袋、泡沫塑料制品对环境的危害 c.温室效应
D.可吸入颗粒物、SO
2 d.臭氧空洞
E.氢气 e.空气质量预报
F.含氟化合物 f.无污染能源.
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在商店购买灯泡时,可发现灯泡内部的灯丝支架上附着少量红色物质──红磷,其作用是什么?
.写出有关的化学反应的文字表达式:
.
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2005年6月5日是第三十个世界环境日,联合国环境规划署将2005年的环境日的主题定为“让世界充满生机”.作为地球村的村民你为保护我们的生存环境采取的具体行动是:______(与化学知识有关).
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