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A~D都是初中化学中的常见物质,其中A、B两物质中元素种类相同,且有如图所示转化...

A~D都是初中化学中的常见物质,其中A、B两物质中元素种类相同,且有如图所示转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均已略去).
(1)请写出下列物质的化学式:
A    ;B   
C    ;D   
(2)写出上述转化中的分解反应的符号表达式:(不一定填满)
       
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回想初中的分解反应:实验室用双氧水制氧气,加热高锰酸钾,水在直流电的作用下分解,碳酸不稳定而分解,高温煅烧石灰石;且A、B两物质的元素种类相同,代入验证,发现:实验室用双氧水制氧气合适. 【解析】 (1)已知“A~D都是初中化学中的常见物质,A、B两物质中元素种类相同”假设A为双氧水,双氧水在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,氧气电解生成氢气和氧气,氢气在氧气中燃烧生成水,则A、H2O2,B、H2O,C、O2,D、H2,把这个结论代入原题,进行验证,正好符合; (2)由(1)推断可知:上述转化的分解反应为:2H2O22H2O+O2↑;2H2O2H2↑+O2↑. 故答案为:(1)A、H2O2,B、H2O,C、O2,D、H2; (2)2H2O22H2O+O2↑;2H2O2H2↑+O2↑.
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考点分析:
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化学从宏观和微观两个角度认识物质.
(1)在描述水的组成和结构时,可以表述为:
①水是由氢元素和氧元素组成的;②水是由大量的水分子聚集而成的;③每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的.
分析上述三句话,其中表示物质宏观组成的是    ,表示物质微观结构的是    .(填序号)
(2)图中甲是两种元素在元素周期表中的信息,图乙是钠原子和氧离子的结构示意图.
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①图甲的横线上填的是    ,图乙横线上的数字是   
②根据图乙的信息,写出氧化钠的化学式并标出各元素的化合价   
(3)下表所列的是部分元素的有关信息.
元素名称原子最外层电子数离子符号常见化合价
1H++1
2Mg2++2
3Al3++3
6O2--2
7Cl--1
6S2--2
请你对表中的各项内容进行分析、寻找其中的规律,你能得出的结论是:
①元素的化合价与离子所带电荷的关系是   
②元素的化合价与最外层电子数的关系是    查看答案
(1)用数字和化学符号表示:(“manfen5.com 满分网”表示氢原子,“manfen5.com 满分网”表示氧原子)
①构成水银的微粒    ;   ②相对分子质量最小的氧化物   
③氯化钠由    构成;       ④地壳中含量最丰富的金属元素   
manfen5.com 满分网    ;     ⑥碳酸钙中碳元素的化合价   
(2)下列物质中,属于混合物的是    ,属于化合物的是    ,属于单质的是    .属于氧化物的是   
①空气;②水蒸气;③高锰酸钾受热后产生的固体;④氮气;⑤过氧化氢;⑥澄清的石灰水溶液;⑦液氧;⑧四氧化三铁;⑨氩气. 查看答案
一瓶H2O和H2O2的混合液体,已知氢元素和氧元素的质量比为1:12,混合物中H2O和H2O2的质量比和分子数比分别为( )
A.3:8和5:6
B.9:15和3:2
C.8:5和3:2
D.9:17和1:1
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某原子R的质子数为m,相对原子质量为y,则粒子Rn+的核外电子数为( )
A.m+n
B.m-n
C.y-n
D.y+(m-n)
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下列对化学实验现象的分析不正确的是( )
A.给试管内固体加热时,试管炸裂的原因可能是试管接触了酒精灯的灯芯
B.用红磷做空气中氧气含量测定的实验,水位上升超过五分之一的原因可能是装置漏气
C.加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时,水槽中出现红色原因可能是管口没放棉花团
D.过滤后,滤液仍然浑浊的原因可能是液面高过了滤纸边缘
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