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初中化学试题 >
世界万物都在变化，下列各图所示的变化属于化学变化的是（ ） A． 湿衣服晾干 B...
世界万物都在变化，下列各图所示的变化属于化学变化的是（ ）
A．
湿衣服晾干
B．
带火星木条复燃
C．
食盐水的蒸发
D．
灯泡通电发光
考点分析：
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小强同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告（如图）．回校后，小强想通过计算氮的质量分数判断该广告是否为虚假广告．
国内首创
优质硝酸铵
NH4NO3
含氮量全球最高（38%） |
（1）请你写出小强的计算过程和判断依据．计算过程：______．
结论：该广告______（“是”或“不是”）虚假广告．
（2）小强认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现氮元素质量分数仅为28%，则该产品中硝酸铵的质量分数为______．
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研究性学习小组选择“H
2O
2生成O
2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
假设：H
2O
2生成O
2的快慢与催化剂种类有关；
实验方案：常温下，在两瓶同质量、同浓度的H
2O
2溶液中，分别加入相同质量的MnO
2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O
2所需的时间．
进行实验：下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是______，此实验中B处宜采用的气体收集方法是______．
实验记录：
| 实验编号 | 1 | 2 |
| 反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
| 催化剂 | 1g水泥块 | 1gMnO2 |
| 时间 | 165秒 | 46秒 |
结论：该探究过程得出的结论是______．
反思：H
2O
2在常温下分解缓慢，加入MnO
2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO
2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______是否改变．
H
2O
2生成O
2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H
2O
2生成O
2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
假设：______
实验方案：______．
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某校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：
①取5只250mL集气瓶，向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；
②用分解过氧化氢（H
2O
2）的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表．
| 集气瓶标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 集气瓶中氧气的体积分数 | 28.9% | | 44.7% | 52.6% | 60.5% |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
试回答下列问题：
（1）集气瓶2中氧气的体积分数为______．（空气中氧气的体积分数以21%计）
（2）根据以上实验事实，下列说法中正确的是______（填写相应的字母）．
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃．
（3）上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈．请你再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：
| 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
| | | 氧气浓度越大，燃烧越剧烈 |
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根据下列要求写出反应的化学方程式，并注名所属反应的基本类型：
（1）电解水
，
反应
（2）实验室用氯酸钾制取氧气
，
反应
（3）双氧水制氧气
，
反应．
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现有①四氧化三铁，②过氧化氢溶液，③铁粉，④高锰酸钾受热完全分解的残留固体，⑤液态氧，⑥水，⑦氯化钾，⑧海水等物质．
（1）其中属于混和物的是
；
（2）属于化合物的是
；
（3）属于单质的是
；
（4）属于氧化物的是
；
（5）由原子直接构成的物质是
；
（6）由分子直接构成的物质是
．（均填序号）
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