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右图所示的甲、乙两个实验有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水.它们的作用分别是:...

右图所示的甲、乙两个实验有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水.它们的作用分别是:
甲中:______
乙中:______
甲中发生反应的文字表达式______ 二氧化硫
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可以根据实验设计的目的和注意事项等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论. 【解析】 甲中加入水的目的是:吸收生成的二氧化硫从而防止二氧化硫逸出污染空气;乙中加入水的目的是:防止生成的高温熔融物溅落从而炸裂集气瓶.甲中发生反应是硫和氧气反应生成二氧化硫,文字表达式为:硫+氧气二氧化硫;乙中发生反应是铁和氧气反应生成四氧化三铁,文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁;这两个反应既属于化合反应,又属于氧化反应. 故答案为:吸收生成的二氧化硫从而防止二氧化硫逸出污染空气;防止生成的高温熔融物溅落从而炸裂集气瓶;硫+氧气二氧化硫;铁+氧气四氧化三铁;化合;氧化.
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考点分析:
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填写实验报告:
实   验   现   象结   论
把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上,观察到烧林内壁出现水雾说明酒精燃烧时生成了______
用手触摸上一步骤中的烧杯底部,感觉______说明酒精燃烧时有热量放出
用塑料软管向一杯盛有澄清石灰水的烧杯内吹气,发现石灰水变浑浊说明呼出的气体中含有______

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切一小块石蜡放入水中,石蜡浮于水面,说明了______,同时出说明了______
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下图是实验室常见的制取气体的装置:manfen5.com 满分网
(1)写出仪器名称:①______,②______,③______,④______
(2)实验室如果用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用______,试管口还要放一团棉花,目的是______,该反应的文字表达式是______
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小华同学用排水法收集的一瓶无色无味的气体,如右图所示方法进行暂时存放,我能推断出该气体的一些性质:(除色、味、态外另写出两条性质)
(1)    ;(2)   
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装满氧气的甲、乙两个集气瓶(甲瓶口向上,乙瓶口向下),用带火星的木条分别由瓶口伸入瓶底,发现木条复燃,且在甲瓶中比在乙瓶中燃烧旺且时间长.
上述实验说明了氧气具有的性质是:(1)    ;(2)   
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