Question

某研究性学习小组的同学欲利用下列装置（如图）探究绿色植物呼吸过程中是否有CO₂气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题．

（1）【提出假设】：绿色植物在呼吸过程中有CO₂气体产生．
（2）【设计方案】：使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，检验呼吸过程产生的气体．光叶绿体
（3）【查阅资料】：①绿色植物光合作的过程：二氧化碳+水→有机物+氧气
酶②绿色植物呼吸作用过程：有机物+氧气→二氧化碳+水
（4）【进行试验】：

操作步骤	简答
①将各装置按上图 所示连接好并装入化学试剂． C中放入绿色植物	①A装置的作用是______ ②B装置的作用是______ ③C处玻璃罩不能透光的原因是______
②往A的导管口缓缓连续 鼓入空气一段时间	④A装置中应观察到的现象是______ 有关反应的化学方程式为______ ⑤D装置中应观察到的现象是______

（5）【结论与反思】：①能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象是______
和______．
②如果该研究性学习小组探究的结论不正确，原因是多方面的．请你从实验条件控制上找出可能的两个原因：一是______；二是______．

Answer

依据光合作用和呼吸作用的原理和条件，结合物质提纯、检验原理和步骤，可知A、B装置的作用是保证通入C装置的气体不含；D装置的作用是检验呼吸作用产生的；C处玻璃罩不能透光是保证绿色植物只发生呼吸作用．探究实验结论不正确的原因可从通入空气的时间、石灰水的浓度、绿色植物的量等多角度、多方面进行分析探究，找出多种可能的原因．
【解析】
（4）①A装置的作用用来除去空气中的CO2，排除空气中原有的CO2可能；
②进一步的确认CO2是否被除尽；
③避免绿色植物进行光合作用消CO2，只发生呼吸作用；
④A装置用来检验空气中是否含有二氧化碳和除去空气中的二氧化碳；一段时间后石灰水变浑浊说明空气中含有二氧化碳；
⑤D装置用来检验空气呼吸作用是否生成二氧化碳，一段时间后石灰水变浑浊说明呼吸作用生成了二氧化碳；
（5）①B中不出现浑浊，这才说明空气中的CO2被除尽；D中出现浑浊，说明CO2来自呼吸作用；
②分析实验失败的可能原因，是一个开放题型，只要答案合理即可．
故答案为：
（4）①除尽空气中的二氧化碳；
②检验空气中二氧化碳是否被除净；
③保证绿色植物只发生呼吸作用或避免植物发生光合作用；
④澄清石灰水变浑浊，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
 ⑤澄清石灰水变浑浊．
（5）①B中不出现浑浊；D中出现浑浊．
②鼓入空气的时间不够；D中石灰水的浓度太小；C中绿色植物的量太少；C装置的玻璃罩漏光．
（答出其中二项合理解释即可得分）