图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件．
（1）某同学用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是______．
（2）另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．
该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号）______；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（填序号）______．
（3）“化学实验绿色化”要求实验室的“三废”排放的安全性要得到提升，师生环保意识得到强化．图甲与图乙所示的实验相比，______（填“图甲”或“图乙”）更体现了化学实验的绿色化追求．
考点分析：
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我们周围的物质世界是由100多种元素组成的，为了便于研究元素的性质，常常需要寻找它们之间的内在规律．表1列出的是1～18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价，请你阅读后回答下列问题：
1 H
+1 | | 2 He
|
3 Li
+1 | 4 Be
+2 | 5 B
+3 | 6 C
+4-4 | 7 N
+5-3 | 8 O
-2 | 9 F
-1 | 10 Ne
|
11 Na
+1 | 12 Mg
+2 | 13 Al
+3 | 14 Si
+4-4 | 15 P
| 16 S
+6-2 | 17 Cl
+7-1 | 18 Ar
|
（1）15号元素属于______（填“金属”或“非金属”），推测该元素的最低负化合价为______，最高正化合价的氧化物的化学式为______．
（2）表中不同元素间最本质的区别是______．
（3）表中第三横行开头元素和靠近尾部元素的原子结构示意图分别为
和
，它们的单质易发生如图所示的变化
根据以上的信息，可以得出的结论：______．
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生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是______．
（2）自制净水器中常加入______，用于除去水中的异味和色素．
（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式______．
（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是______．
（5）保护水资源，我们应该采取的措施是______．
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右图形象地表示了在加热催化剂条件下，某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中
表示硫原子，
表示氧原子，则该反应的化学方程式为
．
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（1）用H
2O
2、H
2O、O
2、H、O等符号填空．在反应H
2O
2→H
2O+O
2中，反应前后发生改变的微粒是______，生成的新微粒是______，该化学变化中最小微粒是______
（2）最新科技报道，夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子，它的组成可用H
3+表示．1个H
3+粒子中含有______个质子，______个电子．
（3）物质的性质中，有些对我们人类有利，也有些对我们有害，真是“让我欢喜让我忧”．请你仿照示例，选择一种物质填写下表：
| 物 质 | 有利的一面（用途） | 不利的一面（危害） |
| 示例：氧气 | 供给呼吸，支持燃烧 | 引起金属生锈和食物腐败 |
| | |
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用化学符号表示：
①2个氢氧根离子______ ②2个氮分子______ ③亚铁离子______
④负二价的硫元素______ ⑤硫酸铝______ ⑥2个汞原子______．
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