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某化学兴趣小组的同学对炼铁厂的生铁(只有铁与稀盐酸反应,杂质不与酸反应也不溶于水...

某化学兴趣小组的同学对炼铁厂的生铁(只有铁与稀盐酸反应,杂质不与酸反应也不溶于水)进行分析,先称取11.6克生铁样品放入烧杯中,再加入200克的稀盐酸溶液,恰好完全反应后,称量烧杯内物质的总质量为211﹒2克 (不包括烧杯的质量,此时溶液不饱和).求:
(1)根据质量守恒定律得出生成氢气的质量为多少?
(2)生铁样品中铁的质量分数为多少?(结果准确到0.1%)
(3)求烧杯中所得溶液中氯化亚铁的质量分数是多少?
加入样品11.6g和200g稀盐酸,最后得到211.2g物质,质量减少了,这是生成的氢气的质量,根据质量守恒定律可得氢气的质量.从而进一步求算反应掉的铁的质量和生成的硫酸亚铁的质量,最后根据溶液的质量求算所得氯化亚铁的质量分数. 【解析】 (1)由于加入的11.6g样品和200g稀盐酸恰好反应,所得烧杯中的物质(不是指溶液)的质量为211.2g,质量减少了,根据反应可知过程中生成了氢气,所以根据质量守恒定律可得生成的氢气的质量为11.6g+200g-211.2g=0.4g. 设铁的质量是x,生成FeCl2的质量是y Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ 56        127  2 x         y    0.4g ==, x=11.2g y=25.4g 生铁中铁的质量分数=×100%=96.6% 反应后溶液的质量为211.2g-(11.6g-11.2g) 所得溶液中氯化亚铁的质量分数=×100%=12.0%. 答:生成0.4g 氢气,生铁中含铁96.6%,所得溶液中FeCl2的质量分数是12%.
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考点分析:
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某小组同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体,如下图所示.他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣,于是就进行了如下探究,请你参与探究.
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[猜想与假设]
猜想一:水
猜想二:稀硫酸
猜想三:______
小组同学对标签又进行了仔细观察、分析,他们一致认为猜想一不合理,其理由是______
于是小组同学对猜想二和猜想三进行了如下实验探究:
[设计方案与实验验证]:
猜想验证方法实验现象实验结论
猜想二__________________
猜想三__________________

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镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源.
(1)金属镁是一种活泼金属,在二氧化碳气体中能燃烧.燃烧的化学方程式为:
2Mg+CO2manfen5.com 满分网C+2MgO,此反应类型属于______反应(填分解、化合、置换).由此你对燃烧有什么新的认识______(写一点)
(2)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属.但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
猜想:小明认为可能是MgO;小赵认为可能是Mg2(OH)2CO3
小花认为可能是Mg (OH)2.小赵认为小明的猜想是错误的,其理由是______
实验探究:小赵按如图所示装置进行实验,发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体.
实验分析:实验后,小赵认为小花的猜测也是错误的,其理由是______
得出结论:镁条在空气中反应生成物一定含______(填化学式下同),这种生成物可能除了与空气中的水、氧气有关,还与______有关.

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根据下列变化,试推断并写出A、B、C的化学式和②反应的化学方程式
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(1)写化学式:A______,B______,C______
(2)有关化学方程式:②______
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实验室提供了①托盘天平 ②量筒 ③烧杯 ④玻璃棒 ⑤酒精灯等仪器,小华同学用固体氯化钠配制50g 10%的氯化钠溶液,小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸.
(1)小华配制过程中用玻璃棒搅拌是为了______
(2)上述仪器中,两位同学都不需要的仪器是______填序号,下同)小华需要而小亮不需要的仪器是______
(3)小亮在量取浓盐酸时俯视读数则实际配制的稀盐酸中溶质质量分数______10%(填>或=或<)
(4)小华将配制好的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他写好如图的标签:

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小远通过查阅资料知道了牙膏的主要成分.他将一定比例的碳酸钙粉末和食盐倒入小烧杯中,然后加入适量甘油(保湿剂)、甜味剂和香精等,搅拌均匀后制得牙膏.
(1)牙膏是    (填纯净物、混合物).
(2)小远测定自制牙膏及其他清洁用品的pH,记录如下:
物 质自制牙膏洁厕灵油污净
pH8212
自制牙膏显    (填酸性、碱性、中性),洁厕灵可使紫色石蕊试液变成   
(3)牙膏中的碳酸钙粉末作摩擦剂,提高洁齿效果.这种碳酸钙是将二氧化碳通入石灰浆制得的.请写出以石灰石和水为原料制取这种碳酸钙的化学方程式.    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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