鸡蛋壳的主要成分是磷酸钙.为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为97.14g.(假设其他物质不与盐酸反应)
(1)产生二氧化碳气体______g.
(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.
考点分析:
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我市地处皖南山区,竹子是我市的主要经济作物之一,也是同学们非常熟悉的一种植物.同学们对竹节中的气体成分展开了探究.
(1)先将竹子浸在水里钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后采用______法收集了甲、乙两瓶气体.
(2)某同学按右图装置探究甲瓶中O
2的含量.实验结束时冷却到室温,松开止水夹,结果注入的水约占瓶子容积的
,这说明竹节里的气体肯定含有______,请写出实验室里制取该气体的一个化学方程式:______ 2H
2O+O
2↑
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实验是学习化学的一个重要途径.现有以下仪器,请回答下列问题:
(1)仪器⑥的名称是______;取用粉末状固体必须用到的仪器是______(填序号).
(2)如果用过氧化氢分解来制取氧气,发生装置最好选用仪器______(填序号);这种装置还可以用来制什么气体:______.
(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO
2,其化学方程式分别是:NH
4HCO
3NH
3↑+H
2O+CO
2↑;
2NaHCO
3Na
2CO
3+H
2O+CO
2↑;乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO
2,应该选用的发生装置是______.他不选用碳酸氢铵制取CO
2的理由是______.
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小丽同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后,观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状,这样会燃烧得更充分.由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧.于是引发了思考:哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢?她做出两种猜想并进行了实验探究.请你回答有关问题:
(1)她提出的两种猜想是:①______②______
(2)请选择其中的一种猜想,设计实验加以探究(你所选择的猜想序号______):
(3)为了能使燃料能够得到充分利用,节约能源,请你结合燃料使用的实际,提出一条具体节能的建议:______.
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为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行______(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其______性除去水样中的颜色和异味,该过程属于______变化(填“物理”或“化学”).
(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl
2+H
2O=HCl+HClO(次氯酸).请判断,次氯酸中氯元素的化合价为______.
(3)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入______进行检验.生活中可通过______来转化硬水.
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一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.
(1)有人认为,两者就像孪生兄弟,这是因为
(填序号)
A.它们由同种分子构成B.它们由相同的元素组成C.它们都有毒D.它们都能溶于水
(2)也有人认为,二者化学性质相差甚远,请给出一条支持他的理由:
(3)其实,二者是可以相互转化的,请用化学方程式表示此过程:
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