鸡蛋壳的主要成分是磷酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为97.14g．（假设其他物质不与盐酸反应）
（1）产生二氧化碳气体______g．
（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．
考点分析：
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我市地处皖南山区，竹子是我市的主要经济作物之一，也是同学们非常熟悉的一种植物．同学们对竹节中的气体成分展开了探究．
（1）先将竹子浸在水里钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用______法收集了甲、乙两瓶气体．
（2）某同学按右图装置探究甲瓶中O
2的含量．实验结束时冷却到室温，松开止水夹，结果注入的水约占瓶子容积的
，这说明竹节里的气体肯定含有______，请写出实验室里制取该气体的一个化学方程式：______ 2H
2O+O
2↑
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实验是学习化学的一个重要途径．现有以下仪器，请回答下列问题：
（1）仪器⑥的名称是______；取用粉末状固体必须用到的仪器是______（填序号）．
（2）如果用过氧化氢分解来制取氧气，发生装置最好选用仪器______（填序号）；这种装置还可以用来制什么气体：______．
（3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO
2，其化学方程式分别是：NH
4HCO
3
NH
3↑+H
2O+CO
2↑；
2NaHCO
3
Na
2CO
3+H
2O+CO
2↑；乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO
2，应该选用的发生装置是______．他不选用碳酸氢铵制取CO
2的理由是______．
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小丽同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状，这样会燃烧得更充分．由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧．于是引发了思考：哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢？她做出两种猜想并进行了实验探究．请你回答有关问题：
（1）她提出的两种猜想是：①______②______
（2）请选择其中的一种猜想，设计实验加以探究（你所选择的猜想序号______）：
（3）为了能使燃料能够得到充分利用，节约能源，请你结合燃料使用的实际，提出一条具体节能的建议：______．
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为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
A．水样呈黄色，有异味 B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行______（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其______性除去水样中的颜色和异味，该过程属于______变化（填“物理”或“化学”）．
（2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl
2+H
2O=HCl+HClO（次氯酸）．请判断，次氯酸中氯元素的化合价为______．
（3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入______进行检验．生活中可通过______来转化硬水．
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一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．
（1）有人认为，两者就像孪生兄弟，这是因为
（填序号）
A．它们由同种分子构成B．它们由相同的元素组成C．它们都有毒D．它们都能溶于水
（2）也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支持他的理由：
（3）其实，二者是可以相互转化的，请用化学方程式表示此过程：
．
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