如图是某学生设计的一种有贮气、洗气等用途的装置．
（1）欲用排空气法收集氧气时，气体从______ （填“a”或“b”，下同）处导管通入；
（2）当用排水集气法收集氧气气时，瓶内先装满水，气体从______ 处导管通入；
（3）若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从______ 处导管进入；
（4）此装置来除去空气中的二氧化碳，瓶中可盛足量的______．
考点分析：
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A、B是黑色固体，C、E是无色液体，D、G为气体，有如下反应：①无色液体C与黑色固体B生成气体D和液体E，②F在D中燃烧生成A，③气体G在D中燃烧产生淡蓝色的火焰，火焰上方罩一个干而冷的烧杯，杯壁有水珠．
（1）请写出A、C、F、G物质的化学式：
A______ B______ C______ D______
（2）写出对应的反应的符号表达式，并在括号中注明基本反应类型．
①______ 2H
2O+O
2↑（分解反应）
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如图1是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧．A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线．试回答：
（1）其所用电源为______电，由图可知A端为______极．
（2）当A端相连按的试管中得到的气体是______，可用______来检验．
（3）若与B端相连试管中气体的体积为8mL，则与A端相连试管中气体的体积为______．
（4）在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠（NaOH）溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如表：仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：l，可能的原因是______．
（5）结合水电解的实验和如图2所示的水电解过程的微观示意图，你能从图中能得出哪些结论（任写三条）．
①______；
②______；
③______．
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茶叶中含有的茶多酚有益人体健康．茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水，易氧化变色，略有吸水性．实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为：
（1）请写出上述实验过程中的操作名称：操作①______，操作②______；
（2）以上两操作中都用到的玻璃仪器是______，其作用分别是______、______．
（3）保存茶多酚晶体时应注意______．
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在下面（1）～（5）事实后的空格内，选择填写有关分子基本特征的序号．
A、分子很小； B、分子间有间隔； C、分子在不停运动；
D、同种分子性质相同，不同种分子性质不同．
（1）空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳，均能使澄清的石灰水变浑浊______；
（2）如右图所示，用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液（蓝色）注入水的下面，可以看到明显的界面．静置几天后，界面逐渐模糊不清了______．
（3）50mL酒精和50mL水混合后，液体积小于100mL______；
（4）湿衣服经晾晒一段时间后，会变干______；
（5）25m
3的石油气加压后，可装入容积为0、024m
3的钢瓶______．
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本单元中我们学习了很多概念，对于概念我们要在理解的基础上进行运用．
（1）由于
是保持物质化学性质的最小粒子，所以水的化学性质是由
（填写具体的微观粒子）保持的．但是，由于金属汞是由汞原子直接构成的，所以，
保持了汞的化学性质．
（2）分子是由原子构成的．二氧化硫分子是由
构成的．
（3）现有9种物质：①二氧化碳 ②空气 ③氧气 ④氮气 ⑤澄清石灰水 ⑥锰酸钾⑦冰水共存物 ⑧四氧化三铁 ⑨矿泉水，其中，属于单质的是
填序号，下同）； 含有氧分子的是
；属于氧化物的是
；属于混合物的是
．
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