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某同学用下图装置制氧气,请回答: (1)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用 和...
某同学用下图装置制氧气,请回答:
(1)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用
和
连接(填序号),该反应的文字表达式为
.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰起
作用.
(2)检查装置②气密性的方法是
.
(3)装置②试管口要略向下倾斜的原因是
.
(4)若用装置③收集的氧气不纯,其原因可能是(请写两种原因):①
;②
.
(5)用装置④和⑤收集气体时,导气管伸入集气瓶底部的目的是
.
(6)用装置④收集氧气时,验满的方法是
,现象是
.
考点分析:
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某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道P
2O
5不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约______mL.
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是______.写出该反应的化学方程式______ 2P
2O
5
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将下列空格里填上适当概念的序号:①物理变化;②化学变化;③物理性质;④化学性质.
硫是一种淡黄色固体
,把块状硫研成粉末
,将少量硫粉放在燃烧匙中加热,硫慢慢熔化
,继续加热,硫的蒸气被点燃,产生微弱的淡蓝色火焰
,生成的气体无色具有刺激性气味
,这说明硫具有可燃性
.
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正确的实验操作是科学探究成功的基础.下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?
(1)如何判断玻璃仪器已经洗涤干净?______.
(2)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理?______.
(3)在用量筒量取液体体积时,视线要______保持水平.未说明用量液体取______、固体取______.
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有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥空气;⑦氖气.请用这些物质的数字代号填空:(1)空气中含量最多的气体是
.
(2)属于有刺激性气味的有毒气体的是
.
(3)属于混合物的是
.
(4)属于稀有气体的是
.
(5)属于固体氧化物的是
.
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比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是( )
A.铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧(影响化学反应的因素:反应物浓度)
B.碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应(影响化学反应的因素:反应温度)
C.双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解(影响化学反应的因素:催化剂)
D.粗树干在空气中很难燃烧,而细树枝在空气中较易燃烧(影响化学反应的因素:反应物的种类)
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