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如图所示实验操作中,正确的是( ) A. 闻气体气味 B. 移走蒸发皿 C. 倾...

如图所示实验操作中,正确的是( )
A.manfen5.com 满分网
闻气体气味
B.manfen5.com 满分网
移走蒸发皿
C.manfen5.com 满分网
倾倒液体
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点燃酒精灯
A、闻气体气味,应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体进入鼻孔,不能直接凑到瓶口闻气体气味; B、移走蒸发皿,应用坩埚钳夹持,不能直接用手拿取; C、倾倒液体时,试剂瓶塞倒放在桌面上,标签面着手心,试剂瓶口紧靠试管口,试管倾斜,使液体沿管壁缓缓流下; D、点燃酒精灯,应用燃烧的木条点燃,绝对不能用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯. 【解析】 A、图示闻气体气味时,直接凑到瓶口闻气味,该操作存在安全隐患,故A不正确; B、图示移走蒸发皿时,直接用手拿取,不符合操作要求,可能发生烫伤、损坏仪器;故B不正确; C、图示倾倒液体的操作完全正确;故C正确; D、图示点燃酒精灯时,用一盏酒精点燃另一盏酒精灯,极不安全,故D不正确. 故选C.
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考点分析:
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下列对一些事实的解释中,不合理的是( )
事  实解  释
A盛夏,小南湖畔,荷香四溢分子在不停运动
B加压条件下,气体的体积变小加压条件下,分子的体积都变小了
C水在通电条件下,可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可分的
D盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红盐酸、稀硫酸中都含有大量的H+

A.A
B.B
C.C
D.D
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下列实验现象中,描述正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
B.镁条在盐酸中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发热
C.红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底
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下列各图所示变化中,属于物理变化的是( )
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带火星的木条
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对着干燥玻璃片呼气
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木炭在O2中燃烧
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向澄清石灰水中吹入CO2
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空气中含量最多的气体是( )
A.二氧化碳
B.水蒸气
C.氧气
D.氮气
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某学校化学兴趣小组同学在学习了制取氧气这一节内容后,发现在实验室里用5%H2O2溶液加热制O2,用带火星的木条检验,木条很难复燃.同学们经过认真观察,猜想其可能原因是______.为了验证此猜想是否正确,兴趣小组的同学经过热烈讨论,制定了实验方案并进行了实验.
第一组同学采取增大H2O2溶液浓度的方法,用10%的H2O2溶液加热,结果一段时间后,用带火星的木条检验,木条复燃;
第二组的同学在5%的H2O2溶液中加入2滴新制氢氧化钠溶液,加热一段时间后,用带火星木条检验,木条复燃;
第三组同学从实验装置上进行了改进,效果很好(见图):
在实验基础上,同学们经过交流讨论,得出了一些结论
①由第一组同学的实验可得出:影响H2O2分解产生O2的量的多少及分解快慢的因素之一是______
②由第二组同学的实验可分析得出氢氧化钠所起的作用可能是______
③第三组同学的实验验证了实验前同学们猜想的正确性,其中浓硫酸的作用是______

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