没有金属,生活是难以想象的.请你根据所学知识回答下列问题:
(1)只要观察一下你的周围,你就能理解金属是多么有用.在一百余种元素中,金属元素的种类比非金属元素的种类多.现代社会以各种金属为支撑,其中用量最大、应用最广泛的金属是铁、铝.地壳中含量最丰富的金属是______.
(2)尽管金属有非常优良的物理性质,但应用金属经常遇到的问题是大多数金属化学性质活泼,易与其它物质发生反应.例如,大多数金属暴露在空气中易被腐蚀,这是因为金属易与氧气发生反应,该反应的实质是______反应.
(3)从金属的原子结构看,你认为金属易与其它物质发生反应的根本原因是______.
(4)为探究铁锈蚀的影响因素,某兴趣小组做了如下实验.
[实验方案]将3枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下的斌舒中,观察铁钉锈蚀情况.
[实验现象]3天后,I、Ⅲ中铁钉不生锈,Ⅱ中铁钉明显生锈.
[获得结论]
①对照实验l、Ⅱ,可知铁锈蚀的条件之一为______;
②防止铁锈蚀的一种方法是______.
[拓展探究](本题为奖励4分,但化学试卷总分不超过60分)
③小明发现海边的铁器很容易生锈,从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀.请设计实验方案验证小明的猜想______.
考点分析:
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做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与.
问题1:铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
【查阅资料1】:
(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe
3O
4和Fe
2O
3两种(FeO极易被氧化为Fe
2O
3);
(2)铁的氧化物均能溶于酸的溶液.
【实验探究】:将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入______溶液,观察到的现象是______,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.
| Fe3O4 | Fe2O3 | 铁 |
分解温度/℃ | 1538 | 1400 | - |
熔点/℃ | - | - | 1535 |
问题2:铁燃烧的产物为什么不是Fe
2O
3呢?
【查阅资料2】:
(1)Fe
3O
4和Fe
2O
3的分解温度、铁的熔点见表:
(2)Fe
2O
3高温时分解成Fe
3O
4.
【理论探讨】:
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在______之间,在此温度范围内Fe
2O
3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe
3O
4.
【拓展延伸】:
(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须______;
(2)Fe
2O
3高温时会分解成Fe
3O
4和一种气体,请写出此反应的化学方程式______ 4Fe
34+0
2↑
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为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO
4和有关金属,实验过程如下:
请回答:
(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是______;金属B是______.
(2)操作a的名称是______;在此过程中需要使用玻璃棒,其作用是______.
(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式:______,该反应发生的基本类型是:______.
(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂______(填标号).
a.硫酸铜溶液 b.氯化钠溶液 c.硝酸银溶液.
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某兴趣小组利用下列装置进行O
2、CO
2实验室制法和有关性质的研究.
(1)写出下列编号仪器的名称:①______,②______.
(2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,观察到烧杯中紫色石蕊试液______(填现象)
(3)乙同学要用KMnO
4固体来制取O
2,应选用上图中的______(填编号),该反应的化学方程式是______ K
2MnO
4+MnO
2 +O
2↑
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聚首“2011西安世园会”灭火器、秦始皇陵铜车马、青铜仙鹤等一些国宝.
(1)图中所标物质中属于金属材料的是______(只写一种),加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火.其原理是______和______.
(3)在钢瓶表而涂油漆的作用是______.
(4)比较铁和铜的金属活动性强弱可采用______的方法.
(5)秦始皇陵铜车马出土时表面有一些铜锈,铜锈主要成分是碱式碳酸铜[Cu
2(OH)
2CO
3].铜生锈除了与氧气和水有关外,从碱式碳酸铜的化学式推知还与空气中的______有关.
(6)青铜仙鹤的主要成分是铜合金.一般来说,合金与组成它的纯金属相比,其性能会发生改变,改变之一是______.
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如图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线.下列说法中正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t
1℃时,50g甲的饱和溶液中有15g甲
C.t
2℃时甲的饱和溶液降温至t
1℃变为不饱和溶液
D.当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲
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