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没有金属,生活是难以想象的.请你根据所学知识回答下列问题: (1)只要观察一下你...

没有金属,生活是难以想象的.请你根据所学知识回答下列问题:
(1)只要观察一下你的周围,你就能理解金属是多么有用.在一百余种元素中,金属元素的种类比非金属元素的种类多.现代社会以各种金属为支撑,其中用量最大、应用最广泛的金属是铁、铝.地壳中含量最丰富的金属是______
(2)尽管金属有非常优良的物理性质,但应用金属经常遇到的问题是大多数金属化学性质活泼,易与其它物质发生反应.例如,大多数金属暴露在空气中易被腐蚀,这是因为金属易与氧气发生反应,该反应的实质是______反应.
(3)从金属的原子结构看,你认为金属易与其它物质发生反应的根本原因是______
(4)为探究铁锈蚀的影响因素,某兴趣小组做了如下实验.
[实验方案]将3枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下的斌舒中,观察铁钉锈蚀情况.
[实验现象]3天后,I、Ⅲ中铁钉不生锈,Ⅱ中铁钉明显生锈.
[获得结论]
①对照实验l、Ⅱ,可知铁锈蚀的条件之一为______
②防止铁锈蚀的一种方法是______
[拓展探究](本题为奖励4分,但化学试卷总分不超过60分)
③小明发现海边的铁器很容易生锈,从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀.请设计实验方案验证小明的猜想______

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(1)根据地壳中元素含量解答; (2)根据金属与氧气反应的特点分析; (3)根据金属原子结构示意图分析; (4)根据铁生锈的条件及防锈方法解答. 【解析】 (1)地壳中含量前四位元素是氧硅铝铁,所以最丰富的金属是铝. (2)大多数金属暴露在空气中易被腐蚀,这是因为金属易与氧气发生反应,该反应的实质是氧化反应. (3)金属原子最外层电子数少于4个,在化学反应中易失去电子,所以金属易与其它物质发生反应. (4)①对照实验l、Ⅱ,可知铁锈蚀的条件之一为在潮湿的空气中或与氧气和水共同接触. ②铁生锈是与空气和水共同接触,所以防止铁锈蚀的一种方法是涂油、喷漆等. ③小明发现海边的铁器很容易生锈,从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀.可设计对比实验,变量是海水和蒸馏水,其它条件控制相同,即变量唯一,如下实验.在A、B、C、D四支试中分别放入干燥的细铁丝、浸过食盐水的细铁丝、浸过清水的细铁丝、完全浸没在食盐水中的细铁丝,两天后观察,发现浸过食盐水的细铁丝锈蚀最严重. 故答案为: (1)铝; (2)氧化(缓慢氧化); (3)金属原子最外层电子数少于4个,在化学反应中易失去电子; (4)①在潮湿的空气中、与酸性溶液接触、与碛性溶液接触、与食盐水接触(合理均给分);②涂油、喷漆、搪瓷等; ③在A、B、C、D四支试中分别放入干燥的细铁丝、浸过食盐水的细铁丝、浸过清水的细铁丝、完全浸没在食盐水中的细铁丝,两天后观察,发现浸过食盐水的细铁丝锈蚀最严重.
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考点分析:
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做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与.
问题1:铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
【查阅资料1】:
(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);
(2)铁的氧化物均能溶于酸的溶液.
【实验探究】:将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入______溶液,观察到的现象是______,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.
Fe3O4Fe2O3
分解温度/℃15381400-
熔点/℃--1535
问题2:铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
【查阅资料2】:
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:
(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4
【理论探讨】:
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在______之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4
【拓展延伸】:
(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须______
(2)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体,请写出此反应的化学方程式______ 4Fe34+02查看答案
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请回答:
(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是______;金属B是______
(2)操作a的名称是______;在此过程中需要使用玻璃棒,其作用是______
(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式:______,该反应发生的基本类型是:______
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a.硫酸铜溶液   b.氯化钠溶液   c.硝酸银溶液.
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如图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线.下列说法中正确的是( )
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A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,50g甲的饱和溶液中有15g甲
C.t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液
D.当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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