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下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（ ） A．N...

下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（ ）
A．N2
B．O
C．H
D．Fe
只有用元素符号来表示的化学式具有题目要求中的三个意义． 【解析】 元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子． 化学式能表示一种物质． 当元素符号又是化学式时，就同时具备了上面的三个意义． 选项A中的符号是化学式，但不是元素符号．因此排除选项A． 选项B、C中的符号是元素符号，不是化学式，它们分别组成的物质的化学式分别为O2、H2．因此排除选项B、C． 只有选项D中的符号符合题目要求． 故选D．
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考点分析：
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人体缺铁会造成贫血，缺碘会造成甲状腺肿大，缺钙会造成骨质疏松．这里的铁、碘、钙是指（ ）
A．单质
B．元素
C．金属离子
D．分子
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下列物质的化学式中，书写不正确的是（ ）
A．氯化钠 NaCl2
B．硫酸铝 Al2（SO4）3
C．氧化钙 CaO
D．氮气 N2
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下列物质中，属于氧化物的是（ ）
A．KMnO4
B．NaOH
C．H2O
D．O2
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古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）
A．野火烧不尽，春风吹又生
B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要功夫深，铁杵磨成针
D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏
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化学课上，同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后，对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇，设计实验进行探究．
提出问题呼出的气体中有哪些主要成分，它们的含量是多少？
查阅资料①呼出的气体中仍含有O2．
②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解能力非常小．
③CO2与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水
猜想与实践
猜想：呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等．
实验：验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2，并测其含量．
同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置（B是带有刻度的量气装置）
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（1）实验记录
实验操作主要实验现象实验结论及解释
①检查装置的气密性．向装置中加入药品．关闭止水夹a～f．装置的气密性良好．
②打开b、c、d，向B中吹入一 定量
气体后关闭d，并冷却到室温．		B中液体进入到A中，B中液体
减少500ml．		收集500ml气体
③关闭b，打开a、e、f，用打气筒向A中缓缓充气，直到B中气体刚好全部排出．A中液面下降，B中液面上升至最高，
还有______
______，D中液体为475ml		反应的化学方程式为______
______．
④关闭e、f，用凸透镜聚光引燃白磷．白磷燃烧，产生大量白烟放出大量热．呼出到气体中含有O2．
⑤待白磷熄灭并冷却到室温，打开f．______，
D中剩余液体为400ml．		呼出到气体中含有N2．
（2）数据处理
请你填写呼出的气体中的主要成分的含量．
N2O2CO2
体积分数（%）__________________
实验反思
（1）该实验设计依据的N2性质有______（填字母序号）
A．难溶于水              B．不能和NaOH溶液反应
C．无色无味的气体        D．不能燃烧，也不支持燃烧
（2）实验II操作⑤中，若C中气体未完全冷却就打开f并读数，则所测O2的体积分数______（填“偏小”“不变”或“偏大”）
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试题属性
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