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有道是:水火无情.一旦你被困在火灾区时,要冷静地根据具体情况采取相应的求生措施,...

有道是:水火无情.一旦你被困在火灾区时,要冷静地根据具体情况采取相应的求生措施,下列方法错误的是( )
A.拨打火警电话并到窗口呼救
B.用湿毛巾或口罩等捂住口鼻
C.直立身子朝有火光的方向逃生
D.蹲下或匍匐前行逃生
根据火灾时产生大量的有毒气体,一氧化碳,一氧化氮,这些气体的分子量都在空气之下,所以会大量产生在上层空气中,所以人尽量下蹲或者匍匐前进,湿毛巾捂住鼻子,湿毛巾可以有效的过滤空气中的有毒气体进入人体的呼吸系统,进行解答本题. 【解析】 A、火灾时产生,拨打火警电话并到窗口呼救做法正确,故A正确; B、根据湿毛巾可以有效的过滤空气中的有毒气体进入人体的呼吸系统,故B正确; C、根据有毒气体,一氧化碳,一氧化氮,在上层空气中,所以人尽量下蹲或者匍匐前进,故C错误; D、根据有毒气体,一氧化碳,一氧化氮,在上层空气中,所以人尽量下蹲或者匍匐前进,故D正确; 故选C.
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考点分析:
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厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是( )
A.沼气燃烧
B.铁锅生锈
C.开水沸腾
D.蔬菜腐烂
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将27.6g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物加热,制取一定量的氧气后测知剩余固体中二氧化锰的质量分数为10%.请计算:
(1)剩余固体的质量;
(2)所得氧气的质量.
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CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业.某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如下实验装置.请回答以下有关问题:
①CO气体能使人中毒,其原因是______
②实验开始时,先通入CO一段时间后,再加热,其原因是______
③实验中图A处玻璃管中发生的现象是______,其化学反应方程式为______ Cu+CO2
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某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验.
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(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容.
①写出图中有标号仪器的名称:a______
②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号,下同),可选用C装置收集氧气,其原因是______
③反应结束后,欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是______
④实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是______
(2)乙同学设计的实验装置(如右下图),既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可进行的实验是______(填序号).
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳,反应的化学方程式为______;若要证明二氧化碳与水发生反应,烧杯中应放入的试剂是______
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用化学方程式表示下列变化:
(1)铁丝在氧气中燃烧    ,属于    反应类型;
(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气    ,属于    反应类型,其中二氧化锰的作用   
(3)澄清石灰水变浑浊    查看答案
试题属性

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