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初中化学试题 >
某同学来到实验室制取和收集氧气,实验员为他提供了下列装置、仪器和药品. (1)写...
某同学来到实验室制取和收集氧气,实验员为他提供了下列装置、仪器和药品.
(1)写出标有序号的仪器名称:①______;②______;
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用(填序号)______,写出该反应的化学方程式______;收集装置应选用(填序号)______;若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用(填序号)______,该反应的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑,
考点分析:
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A~F都是初中前五单元常见的物质,其中A、B黑色固体粉末,D红色固体,C与澄清石灰反应生成E和F,E是一种难溶于水白色固体,F在常温是液态的氧化物.它们之间反应关系如图:
(1)根据以上关系图试判断图中物质的化学式:
A:
,D:
,E:
,F:
.
(2)写出反应①的化学方程式:
.
(3)写出反应②的化学方程式:
.
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阅读下列材料并回答问题:
每年6月5日世界环境日,节能、环保、高层次、新材料的使用是当今社会发展的趋势.请你参与下列有关问题的讨论:
(1)如图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图.这种净水器既可以除去水中的难溶性物质,该原理是采用
(填操作名称)的方法,又利用活性炭的
作用除去臭味和一些溶解的杂质.
(2)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用方法是
.
(3)使用天然气做燃料,请写出天然气燃烧时的化学方程式:
;
(4)下列做法能体现“低碳、环保”的理念的是
;
①用可降解的“玉米塑料”代替传统塑料制作的餐具;
②将回收到的垃圾就地焚烧
③利用水在催化剂和光照的条件下分解可得氧气和氢气,为一些设备提供能量.
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将CO
2依次通入如图装置,写出A、B两处可观察到的现象和得出结论:
(1)A处现象是:紫色的石蕊试剂变红,说明了二氧化碳能使紫色石蕊试剂变红,小红认为这说法不对.请你帮他说明理由
.
(2)B处现象:
;由B实验验证CO
2的性质有:
①
;②
;因此,二氧化碳可用于
.(填用途)
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碘元素是人体必需的微量元素之一.
(1)如图是元素周其表中碘元素的部分信息.碘原子的核电核荷数
;碘元素属于
(填“金属”或“非金属”).
(2)已知某碘盐的成分是氯化钠和碘酸钾(KIO
3).
①氯化钠的化学式为
;KIO
3中I的化合价为
;
②已知每包碘盐中含碘酸钾(KIO
3)25.3mg,则每包碘盐中含有碘
mg.(取整数)
(3)用化学符号填空:①2个氮原子
;②2个硫酸根离子
.
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下列可用于鉴别木炭粉和二氧化锰粉末的试剂或方法是
A.在空气中加热 B.加水溶解 C.观察颜色 D.
.
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