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初中化学试题 >
下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是...
下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是（ ）
A．C
B．O
C．2C
D．CO
考点分析：
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当前人们已经意识到无节制排放二氧化碳的危害，纷纷提倡“国家应低碳发展经济，个人应低碳生活”．下列做法不可行的是（ ）
A．拒绝使用含碳元素的物质
B．拆除低效率的小型燃煤发电厂
C．积极研究开发氢气燃料
D．尽量采用公共交通出行
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碘是人体必需的微量元素，碘元素的来源主要是海产品和碘盐．国家标准规定碘盐中可以添加碘化钾（KI）或碘酸钾（KIO
3）．
（1）碘化钾的相对分子质量为______．
（2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比为______．
（3）资料：①人体每天碘元素的适宜摄入量为100～200μg．
②国家标准规定：每千克碘盐中碘酸钾的加入量为34～100mg．
③1μg=10
-6g，1mg=10
-3g
假设，每千克某品牌碘盐中碘酸钾的加入量为42.8mg，人体每天碘元素的来源完全依靠碘盐．若每天摄入127μg碘元素，则每天需要食用碘盐的质量为______g．
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骗子往往披着科学的外衣，而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛．例如：有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油．小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局．
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油．
【猜想与验证】
（1）确定水的组成．实验装置示意图如下：
通电一段时间后，试管1和试管2中所收集的气体体积比约为______．对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使______（填现象），说明是氧气；将试管2中的气体移近火焰时，______（填现象），说明是______．
【实验结论】：水是由氢元素和氧元素组成的．
（2）确定汽油的成分．操作如下：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
1点燃使用汽油作燃料的油灯．
2将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰的上方． | 现象：___________________
__________________________ | 证明其有在空气中燃烧后的产物中有________________ |
| 3将内壁蘸有____________的烧杯罩在油灯火焰的上方． | 现象：___________________
__________________________ | 证明其有在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳． |
【实验结论】：汽油的组成中______，汽油和水的组成元素不同，水不能变成汽油．
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小强用加热高锰酸钾的方法制取氧气（装置图如下）．
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式：______
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小刚用加热高锰酸钾的方法制取氧气．实验装置示意图如下：
（1）写出下列序号仪器的名称：①______，②______，③______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式：______
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