满分5 >
初中化学试题 >
我们已经学习了半年时间的化学,有四位同学谈了学习化学的感受,你不赞同的是( ) ...
我们已经学习了半年时间的化学,有四位同学谈了学习化学的感受,你不赞同的是( )
A.学习化学可以帮助人们变得聪明,防止人们走入生活和化学中的许多误区
B.学好化学的关键在于多观察、多动脑、多动手
C.化学是一门很有趣、很有用的科学,我们一定要学好它
D.目前人类面临的很多危机如能源问题、环境问题等都是化学造成的
考点分析:
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某“钙片”的标签如右图所示,此钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素.
(1)为测定此钙片中的碳酸钙含量,小东每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中,充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量.实验数据见下表:
物质的质量/g | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 平均值 |
反应前:烧杯+盐酸 | 22 | 22 | 22 | 22 |
10片钙片 | 8 | 8 | 8 | 8 |
反应后:烧杯+剩余物 | 26.7 | 26.5 | 26.9 | 26.7 |
①写出反应的化学方程式______;
②计算此钙片中碳酸钙的质量分数.(写出计算过程,计算结果保留一位小数)
(2)经计算得知,标签中“每片含钙0.8g”是错误的,请通过计算提出你对此标签的修改建议______.
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乳酸(C
3H
6O
3)是一种重要的体内代谢物.
(1)乳酸的相对分子质量的计算式为______.
(2)乳酸中氢、氧元素的质量比为______(化为最简整数比).
(3)180g乳酸中碳元素与______g蔗糖(C
12H
22O
11)中碳元素的质量相等.
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通过学习我们知道,在化学变化中物质发生了改变,但质量是否改变了呢?为此某校甲、乙两个兴趣小组对这个问题进行了探究,过程如下:
[提出问题]:参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等
[实验方案]:甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图所示的实验
[进行实验]:如图所示,甲小组把盛有适量NaOH溶液的小试管放入盛有CuSO
4溶液盼烧杯中,乙小组把盛有适量H
2O
2溶液的小试管放入盛有MnO
2的烧杯中;然后将烧杯放到天平上调至平衡;接着取下烧杯并将其倾斜,使物质混合发生反应,待反应后再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡.
[实验现象]:反应后,甲小组的天平指针指向刻度盘的______(填“左边”、“右边”或“中间”),乙小组的天平指针指向刻度盘的右边.
[解释与结论]:甲小组的结论为:______,
化学方程式为CuSO
4+2NaOH═Cu(OH)
2↓+Na
2SO
4.乙小组的指针偏向右边是因为______.
[反思与与评]:比较两个小组的实验设计,你得到的启发是______.
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根据下图回答问题.
(1)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是______,收集装置是______;加入药品之前应进行的操作是______;若检验二氧化碳,可将气体通入澄清的石灰水中,其反应的化学方程式为______.
(2)实验室用加热氯化铵和消石灰固体混合物制取氨气,发生装置可选用______(填序号).此装置在实验室中还可用于制备的气体是______气体.
(3)为了探究氨气(NH
3)的某些性质,小雨同学查阅了有关资料,知道具有碱性的物质可以使无色酚酞溶液变红;然后依次做了以下实验.由以上实验,得出氨气的物理性质有______、______.
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根据以下实验室常用仪器填空.
(1)写出指定仪器的名称:c______,d______.
(2)若在实验室完成过滤操作,用到的上述仪器有:______(填序号),除上述可选仪器外,还必须用到的一种玻璃仪器为______(填名称).
(3)下列各项化学实验的操作中,正确的是______(填序号).
①给固体物质加热时试管口应略向下倾斜
②被加热的玻璃容器外壁如有水,加热前应擦干
③熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭,不能用嘴吹、手扇等方法熄灭
④实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集完毕后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面.
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