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下列变化中属于物理变化的是( ) A.铁生锈 B.苹果腐烂 C.活性炭除去冰箱中...
下列变化中属于物理变化的是( )
A.铁生锈
B.苹果腐烂
C.活性炭除去冰箱中的异味
D.蜡烛燃烧
考点分析:
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计算题:某品牌补铁剂(见图)的使用说明书部分内容如下:
【成份】本品每袋含富马酸亚铁0.1g,
富马酸亚铁的化学式:C
4H
2FeO
4.
【功能主治】用于各种原因(如慢性失血、营养不良)引起的缺铁性贫血
【用法用量】口服.
儿童:一次0.1g,一日1-3次;
成人:一次0.2g,一日3-4次
(1)富马酸亚铁含有______种元素,富马酸亚铁的相对分子质量为______.
(2)富马酸亚铁中碳、氢元素的质量比为______,富马酸亚铁中铁元素的质量分数为______.
(3)若儿童每日按服用最大量摄入该补铁剂,一天可补充铁元素的质量为______g.
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小红发现切开的苹果会很快变色,于是在老师的指导下,探究氧气是否参与了苹果变色的过程.小红提出假设:氧气参与了苹果变色的过程.老师指导小红要进行对比实验,小红设计并完成了如下2个实验.
(1)实验1:探究使苹果变色的气体成分.
实验步骤:
①准备如下图所示的实验装置,A为用排水集气法收集的1瓶______气,B为1瓶空气,C瓶中为空气,3个集气瓶容积均为250mL;
②在C瓶中做红磷燃烧的实验,待冷却至室温后打开弹簧夹,至水不再进入集气瓶中,测量进入集气瓶中水的体积约为50mL,剩余气体的主要成分为______;
③将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中,记录苹果的变色时间.
| A | B | C |
放入苹果起始时间 | 下午2:00 | 下午2:00 | 下午2:00 |
实验现象 | 下午2:03 苹果变色 | 下午2:09 苹果变色 | 下午2:19 苹果未变色 |
结论:______.
(2)实验2:探究苹果变色消耗的气体体积.
小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积,她采取的实验步骤是:______.
实验后小红记录了进入集气瓶内水的体积,由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积,请你在表格中填写B瓶苹果消耗气体的体积.
| A | B |
进入水的体积 | 200mL | 42mL |
苹果消耗气体的体积 | 50mL | ______ |
(3)实验反思:实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确,写出其中一种因素______.
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根据如图所示实验装置图回答问题:
(1)仪器a的名称为______.
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填序号,下同)______,该化学反应的文字表达式为______
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观察下列微粒结构示意图,回答有关问题.
!
(1)上述粒子中属于金属元素的是
(填元素符号,下同),在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是
.
(2)氯化钠是由
和
构成(用符号表示),镁元素与氯元素所形成化合物的化学式为
.
(3)硝酸镁的化学式为
;已知在氮化钠的化学式为Na
3N,则氮元素的化合价为
;已知硫元素呈现负价时与氧元素相同,则硫化钠的化学式为
.
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物质都是由微观粒子构成的.在构成下列四种物质的微粒示意图中,“○”和“
”分别表示氢和氧两种元素的原子.
(1)乙物质的一个分子中含有
个原子.
(2)四种物质中,属于单质的是
(填物质代号,下同).
(3)四种物质中,不同种元素原子个数比为1:1的是
,含有H
2分子的是
.
(4)甲物质在一定条件下反应可生成丙,该反应的文字表达式为
,该反应属于
反应(填“化合”或“分解”).
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