公园里培养了一些盆花，其中一些非常健康，也有一些缺乏营养，如图所示，
公园有一些化肥，以下是部分标签介绍：
（1）你认为花匠应该将上述三种肥料给哪类植物施肥（只填一个最合适的字母序号）？
①氮肥______ ②磷肥______ ③钾肥______
（2）硝酸镁（Mg（NO
3）
2）什么物理性质使它能作为肥料被利用？______
A．潮解 B．挥发性 C．可溶性
（3）花匠也注意到另一标签上的部分数据．如图，试根据标签上的含氮量计算：这包化肥中碳酸氢铵的质量是多少？
考点分析：
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“雷雨发庄稼”指的是在雷雨天气过后，土壤中的哪一种元素含量增加了（ ）
A．钾
B．氮
C．磷
D．钙
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某学习小组的同学们用下图所示装置测定黄铜屑（锌铜合金）的组成，他们首先取一定量的黄铜屑放入锥形瓶中，并加入足量的稀硫酸．然后观察到不同时间电子天平的读数如下表所示（不考虑水逸出）：
| 反应时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
烧杯及所盛
物质总质量/g | 335.70 | 335.54 | 335.44 | 335.38 | 335.34 | 335.32 | 335.31 | 335.30 | 335.30 |
（1）反应生成氢气的总质量为______g．
（2）若要计算黄铜屑中锌的质量分数，还缺少的数据是______．
（3）若该数据用a表示，求出黄铜屑中锌的质量分数（写出计算过程）．
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人体缺少钙元素会影响健康，因此每日要摄入足够的钙．市场上某补钙制剂的说明书如下图所示，请仔细观察，并进行计算（不要求写计算过程）：
（1）葡萄糖酸钙相对分子质量为______；
（2）葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为______；
（3）按说明书服用钙片时，每天能够补充的钙为______mg（精确到0.1）．
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在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些．请你与小红一起探究，并回答相关问题．
[提出问题]食盐是否能延长蜡烛的燃烧时间
[猜想]一定量的食盐可以延长蜡烛的燃烧时间
[实验探究]
实验目的：探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响．
实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间．
实验结果：
| 食盐质量（g） | | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
| 燃烧时间（分钟） | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
| 燃烧稳定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易灭 | 极易灭 |
实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论：
（1）______；
（2）______．
实验反思：
（1）此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如（至少写出一点）：______．
（2）你认为此实验结果有什么实际应用价值：______．
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今天是学校化学实验室开放日，张老师拿出两瓶无标签的试剂，通过观察已知它们分别是固体和液体．张老师分别取少量试剂在试管中混合，立即产生了一种无色气体．同学们对此气体展开了一系列研究：
（1）①此气体是什么物质？晓聪提出了他的猜想，并设计了关于验证它的实验方案如下表，请你帮助填写（只写一种猜想）：
产生此气体的化学方程式可能是______ 2H
2O+O
2↑
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