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某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计...

某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:
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(1)图I实验中观察到的现象是______,发生反应的化学方程式为______ 2P2O5
只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,才能正确解答本题. 【解析】 (1)图I实验中观察到的现象是红磷燃烧产生大量白烟,充分反应并冷却后水被倒吸入广口瓶中,约占原瓶内空气体积的; 磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷.该反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5. (2)由于红磷的量不足,或装置未冷却至室温就打开弹簧夹等原因,会导致实验出现误差;所以,若用图I装置实验结果出现明显误差,操作上的原因可能是红磷的量不足,或装置未冷却至室温就打开弹簧夹等. (3)图Ⅱ实验中正确的实验操作顺序是④①③②. (4)由于红磷燃烧消耗了容积为45mL的18×180mm的试管内空气的,也就是9mL(即45mL×);所以活塞所处的刻度值为10mL-9mL=1mL. (5)对照图I实验,图Ⅱ实验具有以下优点:减少实验误差,节省燃料,不污染环境,便于读数. 故答案为: (1)红磷燃烧产生大量白烟,充分反应并冷却后水被倒吸入广口瓶中,约占原瓶内空气体积的;4P+5O22P2O5; (2)红磷的量不足,或装置未冷却至室温就打开弹簧夹等; (3)④①③②; (4)1; (5)减少实验误差(或节省燃料或不污染环境或便于读数).
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考点分析:
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小强同学在学习了二氧化碳的知识后,为了进一步验证二氧化碳的性质,他又进行了如下的实验探究:
(1)如图是探究二氧化碳密度的实验现象,通过该实验得到的结论是______
(2)石蕊是一种色素,遇酸变成红色,为了探究二氧化碳能与水发生化学反应,小强同学取一朵用石蕊试液浸泡过并晾干的紫色纸花,就成功的完成了该实验探究.下面请你把小强同学实验探究过程(实验步骤、现象、结论)进行简述:
提供实验用品:一朵用石蕊试液浸泡过并晾干的紫色纸花、一瓶(集气瓶)干燥的二氧化碳、镊子、蒸馏水、胶头滴管
第一步:______
第二步:______
第三步:______

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通过第一学期的化学学习,同学们已经掌握了实验室制取气体的一般方法,请你结合下列装置图回答问题.(友情提示:以下所选装置均填装置序号)
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(1)写出图中指定的仪器名称:①______;②______
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是______,反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑, 查看答案
A、B、C、D、E都是初中化学已学过的常见物质,其中D是用于植物光合作用和灭火的气体.它们之间的关系如图所示(图中“manfen5.com 满分网”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;“manfen5.com 满分网”表示物质间存在相互转化关系).
(l)D的化学式为   
(2)B物质与D物质反应的化学方程式为:   
(3)B物质转化为C物质的化学方程式为   
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2008年8月8日第29届奥运会将在北京举行,做为一名中学生对奥运盛会的到来,已经做好了充分的准备.
(1)为向世界展现一个新北京形象,某校同学提出下列环保建议:①开发新能源,减少矿物燃料的燃烧 ②开发生产无汞电池 ③提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋 ④提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用 ⑤分类回收垃圾.其中你认为可以采纳的是   
A.①③⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤
(2)空气污染物主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫.为响应市政府提出“还北京一片篮天”的口号,控制大气污染,请你结合实际举出一条合理建议   
(3)北京奥运火种采集工作将于今年3月25日在希腊进行.为体现绿色奥运的理念,北京奥运会采用丙烷(C3H8)作火炬燃料,丙烷燃烧时发出亮黄色火焰,反应生成水和二氧化碳,该反应的化学方程式为    ;  火炬将在世界范围内传递,并于今年5月首次到达珠穆朗玛峰峰顶,在那里火炬不容易燃烧,其原因是    .目前,我国的科技人员已成功地解决了这一难题. 查看答案
下表中所列实验操作不当,或缺少试剂,或选用试剂不对而造成实验失误,请你找出每个实验失误的主要原因,把序号填入答案的空格中.
失误的实验失误的原因答案
(1)用高锰酸钾制氧气时水槽中的水呈紫红色
(2)铁丝在氧气中燃烧后集气瓶底炸裂
(3)用双氧水制氧气时,短时间内没有气泡
A、集气瓶底没有留水或细沙
B、没有加催化剂
C、试管口没有放棉花
(1)   
(2)   
(3)   
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