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初中化学试题 >
下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题： （1）写出装置图中标有①...
下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①
②
．
（2）实验室用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是
；可选用的收集装置是
和
（写出装置代号）．
（3）装置B是实验室用
和
制取氧气的发生装置，写出其符号表达式
．
考点分析：
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实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证．请填空：
（1）熄灭酒精灯火焰时应______；
（2）读取量筒内液体体积时视线应______；
（3）用漏斗过滤时漏斗中液面不应______；
（4）给试管内液体加热时，试管口不应______．
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请你用化学方法设计一组对比实验，并填写实验报告．
实验名称：验证氧气的密度大于空气．
实验目的：利用氧气的性质，通过对比实验验证氧气的密度大于空气．
实验器材：①已集满氧气盖上玻璃片的集气瓶2个 ②木条1根 ③火柴 ④酒精灯
实验报告：
| 实 验 过 程 | 实验现象 | 解 释 |
| | |
| 结论 | 经上述对比实验得出：相同条件下，氧气的密度比空气大． |
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如右图所示，小明将两根含硫火柴点燃后迅速伸入烧杯B中，片刻后取出火柴，振荡烧杯A，观察到高锰酸钾溶液褪色．小明认为是火柴燃烧生成的二氧化硫使高锰酸钾溶液褪色．小红认为这个实验还不足以说明褪色原因，应补做一个实验．
（1）你认为小明应该补做的实验是什么？
（2）补做该实验的目的是什么？
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（1）水是极其重要而又宝贵的自然资源，人类生活和生产都离不开它．据报道，北京等大城市相继举行调高水价听证会．调高水价的原因有很多，例如：水的处理和输送成本的增加等．请你再说出两条提高水价的理由．
理由一：
理由二：
（2）请从水或水溶液的方方面面，提出二个有价值的、具体的、不同方向的化学研究课题（或问题）．
| 序号 | 课 题 |
| 例子 | 关于学生家庭用水的问卷调查和统计分析 |
| 1 | |
2 | |
（3）请在上述课题（含例子）中选取一个进行研究，写出你的研究计划：
| 课题序号 | 我选取的课题序号是：______ |
研究计划
（指研究活动的方案或研究具体问题时设计的实验方案） | |
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2008年北京奥运会申办成功，为了让世界各国朋友有一个清新的比赛和旅游观光环境，北京市应提高空气质量，你认为可以采取哪些措施：
①______
②______
③______．
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