一个CO分子的质量为akg,其中氧原子的质量为bkg,若以一个碳原子质量的
作为标准,则CO的相对分子质量是多少?
考点分析:
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下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:
(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①
②
.
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是
;可选用的收集装置是
和
(写出装置代号).
(3)装置B是实验室用
和
制取氧气的发生装置,写出其符号表达式
.
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实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证.请填空:
(1)熄灭酒精灯火焰时应______;
(2)读取量筒内液体体积时视线应______;
(3)用漏斗过滤时漏斗中液面不应______;
(4)给试管内液体加热时,试管口不应______.
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请你用化学方法设计一组对比实验,并填写实验报告.
实验名称:验证氧气的密度大于空气.
实验目的:利用氧气的性质,通过对比实验验证氧气的密度大于空气.
实验器材:①已集满氧气盖上玻璃片的集气瓶2个 ②木条1根 ③火柴 ④酒精灯
实验报告:
实 验 过 程 | 实验现象 | 解 释 |
| | |
结论 | 经上述对比实验得出:相同条件下,氧气的密度比空气大. |
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如右图所示,小明将两根含硫火柴点燃后迅速伸入烧杯B中,片刻后取出火柴,振荡烧杯A,观察到高锰酸钾溶液褪色.小明认为是火柴燃烧生成的二氧化硫使高锰酸钾溶液褪色.小红认为这个实验还不足以说明褪色原因,应补做一个实验.
(1)你认为小明应该补做的实验是什么?
(2)补做该实验的目的是什么?
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(1)水是极其重要而又宝贵的自然资源,人类生活和生产都离不开它.据报道,北京等大城市相继举行调高水价听证会.调高水价的原因有很多,例如:水的处理和输送成本的增加等.请你再说出两条提高水价的理由.
理由一:
理由二:
(2)请从水或水溶液的方方面面,提出二个有价值的、具体的、不同方向的化学研究课题(或问题).
序号 | 课 题 |
例子 | 关于学生家庭用水的问卷调查和统计分析 |
1 | |
2 | |
(3)请在上述课题(含例子)中选取一个进行研究,写出你的研究计划:
课题序号 | 我选取的课题序号是:______ |
研究计划 (指研究活动的方案或研究具体问题时设计的实验方案) | |
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