今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”.现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;…
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式:______
.K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
考点分析:
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某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道P
2O
5不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约______mL.
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是______.写出该反应的化学方程式______ 2P
2O
5
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采集空气样品时,如果没有专业仪器,我们可用矿泉水瓶装满水到采样地点倒掉,这种收集气体的方法叫做
;实验室制氧气时,也可用这种方法收集,用该方法收集氧气时,制备氧气装置内空气已排尽的标志是
.
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为测定空气中氧气,氮气的体积含量,同学们设计了下列三种实验方案,
a、取一定量空气与足量铜粉加热使其充分反应,然后在同样条件下测反应后气体的体积.
b、取一定空气与炭粉充分燃烧后,在同样条件下测得体积(气体)的变化.
c、在密闭客器内放入实验中的小鼠,让它充分呼吸其而氧直至因缺氧中昏迷,测出容器内被消耗的气体的体积.
你认为达到较准确测得空气中氧气与的体积含量,可取的方案为
.
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1777年,拉瓦锡推翻了“燃素说”,建立了燃烧氧化说.他认为空气是由两种气体组成的,一种是能够帮助燃烧的,称为“氧气”;另一种是不能帮助燃烧的,称之为“窒息空气”--氮气.拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是
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现有①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体四种物质,请用上述物质的序号填空:空气是一种重要的自然资源,空气中各种成分可以广泛应用于生产和生活中.其中______约占空气体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料:人类维持生命不可缺少的气体是______.燃料燃烧也离不开它;______虽然几乎不与任何物质发生化学反应,但是也有很广泛的用途,如制造电光源等;______是植物进行光合作用不可缺少的物质.
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