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初中化学试题 >
下列物质中按单质、化合物、混合物顺序排列的是( ) A.金刚石、大理石、石灰石 ...
下列物质中按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )
A.金刚石、大理石、石灰石
B.生铁、氧化铁、铁矿石
C.水银、胆矾、水煤气
D.氨气、水蒸气、天然气
考点分析:
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下列有关“一定”的说法中,正确的是( )
A.单质和化合物的反应一定是置换反应
B.纯净物一定是由同种分子构成
C.由同种元素组成的物质一定是单质
D.能分解出氧气的化合物一定是含氧化合物
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1~18号元素中X元素的原子最外层只有1个电子,Y元素的原子的第三层有6个电子,Z元素的第二层上有6个电子,在化合物中只有Z元素的化合价为负.由这三种元素组成的化合物的化学式可能是( )
A.X
3YZ
4B.X
3YZ
3C.X
2YZ
4D.XYZ
3
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46.小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 |
各步骤结论 | 总结 |
实验一 | 将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条, | 木条复燃 | 氯酸钾受热要分解产生氧气,但是 . 反应的化学方程式为: . | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
实验二 | 加热二氧化锰,伸入带火星的木条, | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气. |
实验三 | | 木条迅速复 燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解 |
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是;
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:
;第二方面的实验是
.
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某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化.
请回答下列有关问题:
(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末.这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使悬浮于水中的杂质沉降来达到净水的目的.
(2)再进行过滤液体.
①过滤操作所必需的仪器:
;
A.烧杯;B.酒精灯;C.铁架台(带铁圈);D.试管;E.玻璃棒;F.漏斗;G.托盘天平;H.蒸发皿
②玻璃棒的作用是
;
(3)然后用活性炭除去水中的异味.这是利用了活性炭的
作用.
(4)最后进行蒸馏.
①蒸馏时加入沸石的目的是
;
②所得蒸馏水是
(填“硬水”或“软水”),可以用
检验来检验.
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如图是电解水的简易装置示意图:
(1)C试管中收集到的气体是______,D试管中收集到的气体是______,它们的体积比为______;该反应的文字表达式为______
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