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下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是( ) A.填充空气 B.填充氮气 ...

下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是( )
A.填充空气
B.填充氮气
C.填充二氧化碳
D.抽成真空
食物的变质往往是食品发生缓慢氧化的过程,这一过程需要氧气,从这一角度可解决此题.食品包装措施含有氧气的会发生食品腐败、变质. 【解析】 食物的变质往往是食品发生缓慢氧化的过程,这一过程需要氧气参与,如果把食品袋内空气中的氧气排净就会防止食品变质,如果包装袋内有氧气就不能有效的防止食品变质. A、空气中有氧气,填充食品包装袋不能有效防止食品变质; B、氮气一般不用其他物质反应,填充食品包装袋可以有效防止食品变质; C、二氧化碳不能供给呼吸,填充食品包装袋可以有效防止食品变质; D、真空环境中不含氧气,填充食品包装袋可以有效防止食品变质. 故选A.
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考点分析:
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能使带火星木条复燃的气体是( )
A.空气
B.氧气
C.氮气
D.二氧化碳
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下列物质中属于纯净物的是( )
A.可乐饮料
B.纯净的矿泉水
C.氯酸钾
D.净化后的空气
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日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是( )
A.单质
B.原子
C.离子
D.元素
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为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验方案.A同学的方案是将二氧化碳通人紫色石蕊试剂中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示,B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花,按图乙中的步骤Ⅰ~Ⅳ依次进行实验,观察小化颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色).
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请对A、B两同学的实验探究方案进行评价后回答下列问题:
(1)哪个同学的方案合理______
(2)B同学的方案中观察纸花的颜色变化是
Ⅰ.纸花变红Ⅱ.纸花不变红Ⅲ.纸花小变色Ⅳ.______
(3)B同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验,说明了什么?______
(4)写出B同学方案中实验Ⅳ中发生反应的化学发达式______
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某研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
(1)待镁条完全燃烧后冷却至室温,打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是:______
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的______%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中一定有______
【发现问题】此气体是怎么减少的呢?
【假设一】二氧化碳与镁条反应而减少.
【假设二】______
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体.镁条在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁.

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