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下列家庭小实验中不涉及化学变化的是（ ） A．将食醋倒入碎鸡蛋壳中检验鸡蛋壳的成...
下列家庭小实验中不涉及化学变化的是（ ）
A．将食醋倒入碎鸡蛋壳中检验鸡蛋壳的成分
B．用燃着的蜡烛和冷碟子自制炭黑
C．用糯米、酒曲和水制甜酒酿
D．用铅笔芯做导电性实验
考点分析：
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（1）科学家研究确认，一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（C
3H
5ON）．
丙烯酰胺由______种元素组成，1个丙烯酰胺分子由______个原子构成；
丙烯酰胺的相对分子质量为______，丙烯酰胺中碳、氢元素的质量比为______；
丙烯酰胺中氮元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）______．
（2）如图为某药品的说明书．如果小孩每日食物中铁元素过多，含量超过200mg则不利于身体的发育．有个小孩一天吞食了8片此药，问：
（1）8片此药中铁元素的质量是多少？
（2）请你判断铁元素是否过量．
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阅读材料，回答问题：
材料1：氯元素是一种重要的非金属元素，氯气是双原子分子，在通常情况下为黄绿色气体．氯气化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应．氯气可用于制多种消毒剂、消毒泡腾片等．
材料2：盐酸是氯化氢气体的水溶液．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，将氯化氢气体溶于水中得到的溶液就是盐酸．
材料3：构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水．ClO
2 是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO
2的新方法，其反应的微观过程图如下：
（其中
表示氯原子，●表示钠原子，○表示氧原子）
（1）氯气的化学式为______．
（2）请根据上述材料，总结氯气的有关知识：
①物理性质______；
②化学性质______；
③用途______．
（3）氯气是一种有毒气体，根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是：______．
（4）氢气在氯气中燃烧的化学方程式为______ 2HCl
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小婧同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体．但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体？
[查阅资料]小婧查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
| 物 质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg（NO3）2 | MgCO3 | Mg（OH）2 |
| 颜 色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是______；
[提出猜想]分析资料，小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的______反应生成的；
[实验探究川、婧设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能______；
[实验结论]根据小婧的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：______ 2MgO
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如图是实验室用于制取或收集氧气的装置：
（1）你一定知道实验室如何制取并收集氧气，请选择一种制取氧气的装置和一种收集氧气的装置，制取氧气用（填序号，下同）______，收集氧气用______，能用这种方法收集氧气是因为______，用这种方法制取氧气的化学方程式：______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．
| 实验序号 | H2O2溶
液浓度% | H2O2溶液体积/mL | 温度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需
的时间/s |
| ① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
| ② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
| ③ | 30 | 5 | 35 | | 2 | 49.21 |
| ④ | 30 | 5 | 55 | | 2 | 10.76 |
（1）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与
有关；从实验
和
对比可知，化学反应速率与温度的关系是：
；
（2）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关．试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是：
．
（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量
（选填“减小”或“不变”或“增大”）．
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